考试周刊
语文教学与研究
- 有效提问, 优化课堂
- 小学语文教学中学生学习方式的转变
- 如何培养学生的阅读能力
- 高中语文教学中自主学习模式的有效运用
- 新课程理念下语文教学反思的主要方法
- 文言文自主性学习与文言文教学模式初探
- 你本来就很美
- 基于高中语文复习策略的研究
- 关于语文目标教学的思考
- 金色童年,浓浓爱意
- 如何使阅读教学充满魅力
- 如何构建初中语文高效课堂
- 用激情点燃激情,用真情唤醒心灵
- 让语文课堂因探究而精彩
- 论语文教师的角色转换
- 高中语文合作教学模式探究
- 如何激发学生学习语文的兴趣
- 小学语文教学中如何进行学法指导
- 让语文课堂在对话中活起来
- 让人文之光在语文课堂闪耀
- 认识诗歌体式特征, 走出诗歌教学误区
- 小学语文课堂教学语言优化策略
- 小学语文教学中进行国学渗透的有效尝试
- 优质作业:快乐实践的乐园
- 小学语文课堂教学之我见
数学教学与研究
- 小学数学课堂教学的调控方法
- 关于算法初步教学的几点体会
- 数学学习不良学生基于图式的个体干预及其启示
- 一元二次方程与二次函数的结合应用
- 数学有效教学探究
- 在大学数学教学中渗透数学建模思想的策略研究
- 有效课堂导学案的编写与使用的点滴体会
- 学生数学思维训练初探
- 利用微分方程求幂级数的和函数
- 类比法在数学教学中的应用
- 新课程理念下初中数学课堂教学策略的运用
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 运用Mathematica软件进行函数图形教学
- 初中生数学学习方法的现状及对策
- 如何优化小学数学练习设计
- 如何提高初中数学课堂教学效率
- 让数学与生活和谐共生
- 如何在数学教学中进行德育渗透
- 职校新教材中的数学应用特色
- 如何在数学课堂上抓好数学活动的教学
- 小学数学课外作业设计的有效性研究
- 如何提高学生的数学解题能力
- 如何有效组织一年级数学课堂教学
- 转化法在数学教学中的运用
- 有效应用信息技术, 提高数学教学效率
外语教学与研究
- 利用学生组织,促进学风建设
- 基于CLIL学习策略的本科三批大学公共英语体验式学习
- 小学英语阅读教学中的互动反馈技术
- 合着“小班化教育”的节拍
- 英语教学中的情感策略
- 任务型教学在高中英语阅读课中的应用
- 情感教育在英语教学中的运用
- 在初中英语教学中渗透情感教育
- 基于初中英语课堂教学语言科学化运用的研究
- 英语阅读教学中的任务型教学和教师角色
- 非英语专业大学生学习风格调查及其与英语学习成绩的关系
- 大学生英语自主学习能力的培养
- 英语教学中作业评语的妙用
- 让课堂“问”得更精彩
- 汉英动物词语的寓意及其翻译方法
- 论学习者的语言学习观念
- 发挥教师作用,提高合作效率
- 广西高职商务英语专业毕业生就业意向调查与分析
- 韩汉被动句对比研究
- 中西方文化差异对中学英语教学的影响
- 初中英语复习课如何体现分层教学
- 英语课堂教学活动设计研究
- 提高Integrated skills板块教学有效性的尝试
- 情境式英语语音教学模式的应用与研究
- 情感体验在高中英语教学中的运用
- 企业对中职学生英语能力需求的调查
高教改革与发展
- 结合经典文献优化减数分裂的课堂教学
- 吉首大学城市规划专业实践课程教学现状与评价
- 学校人事档案管理中项目管理理论的实践与运用
- 大学生职业道德教育问题分析及对策研究
- 问题情境教学方法探讨
- 浅论对高职学生进行挫折教育的意义
- 加强学术交流,促进民族地区高校研究生创新能力的培养
- 民族地区普通高校艺术设计专业工作室制教学模式研究
- 对高校朋辈心理辅导员进行生命教育的思考
- 高职院校辅导员职业能力标准研究
- 设立“化学专业心理教育”讲座课程的研究
- 工业设计之我见
- 国际阅读素养测评项目PIRLS和PISA的比较
- 随迁农民工子女教育问题研究
- 学生社团在高职校园文化的作用
- “三方联动”有效促进全日制硕士专业学位研究生的培养
- 《分子生物学》课程双语教案编写的思考
- 高职教育与企业人才需求的差异
- 高校“导师制”与“学长制”的关系
- 论独立学院大学生思想政治教育体系的构建
- 警用手枪精度射击中“压枪”问题的解决途径

