考试周刊
高教改革与发展
理化生教学与研究
外语教学与研究
- 教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
- 如何让Integrated skills教学推陈出新
- 让英语文化成为英语学习的彩翼
- 如何培养英语语感
- 教师非语言交际行为与外语教学探析
- 高中互动式英语作文教学刍议
- 在英语高效教学中如何集中学生的注意力
- 从学生视角出发探讨英美文学教学
- 如何用任务型教学法设计英语听力课堂
- 中学英语教学策略浅论
- 精心创设情境,成功导入课堂
- 新课程背景下高中英语知情交融策略的实施
- 高职英文报刊的认知教学模式探讨
- 有关培养初中学生英语阅读技巧与能力的几点体会
- 初中英语词汇教学初探
- “兴趣是英语学习最好的老师”的结题报告
- “类多模态”视角下听力教学中的移觉
- 浅析高职英语课堂教学存在的若干问题
- 苏北地区城镇小学英语语音教学现状及对策
- 浅议高职学生英语学风建设
- 有效课堂离不开教师的反思
- 关于高中英语课堂提问技巧的几点思考
- 英语句子重音输出的对比研究
- 小议英语学习中的情感因素
- 大学英语听力教学模式初探
- 刍议如何把初中英语Reading环节上出精彩
- 韩国语中的外来语教育现状及对策研究
- 高师英语语法内涵课堂构建的生态路径
- 在英语教学中如何对待后进生
- 浅议提升农村初中学生英语写作能力的教学策略
数学教学与研究
- 科学运用多媒体提高数学教学质量
- 一个最值问题的多角度探究与推广
- 高中生数学探究学习存在问题及对策思考
- 高中数学化归与转化策略研究
- 用FrontPage钢架撑托起的数学课堂
- 如何进行初中数学概念的教学
- 增强初中数学课堂教师提问效果的策略分析
- 关爱学生,鼓励学生,走进学生心灵
- 初中数学作业设计的科学化策略
- 解答中学数学问题的步骤与要求
- 向量方法在立体几何教学中的应用
- 小学数学中的概念教学刍议
- 教学的艺术在于“导”
- 擦亮学生发现美的眼睛
- 提高小学数学课堂效率的策略
- 小学数学课堂教学中多媒体的运用
- 反思农村中学数学教学有效性
- 站在作业的高度看学生答题的“秘密”
- 数学教学中引导学生反思的实践与思考
- 让数学史渗透到函数概念教学中
- 中学数学思想方法及其教学研究
- 初中数学有效教学初探
- 体验式教学设计在小学数学中的应用研究
- 初中数学课堂交流的组织和实施初探
- 如何做好数学题解后的再思考
- 新课改下高中数学教学存在的问题及对策
- 将分层教学落实到数学课堂教学的实处
- 数学教学中如何培养学生的应用意识
- 小学生估算能力发展影响因素探析
- 化繁为简,辩证高效
语文教学与研究
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 巧点“情”思,乐学善悟
- 浅析高中语文课堂沉默的原因
- 如何培养学生自主识字的兴趣
- 寓德育于语文教学中
- 语文教学浅见
- 论初中古典诗词课堂教学现状及其对策
- 浅析如何在小学语文课堂发挥学生的主体作用
- “辨”“悟”“品”让课堂绽放精彩
- 重视情感体验,发展个性阅读
- 如何在中学语文的教学过程中陶冶学生的情操
- 小学语文教学生活化研究
- 澄清课改初中语文教学的几个误区
- 重视语言实践,提升口语能力
- 利用小组合作提高农村小学语文课堂教学有效性
- 追寻感悟与诗意的和谐同构
- 新课改视野下建构高中语文高效课堂的思考
- 蹲下身子了解学生
- 浅析如何在语文教学中渗透心理健康教育
- 论实施文学作品教学生活化的策略
- 小学语文教学中的经典古诗文诵读研究
- 让书法艺术在语文教学中“绽放”
- 让语文课堂多一点情趣
- 小学低年级写字教学之我见
- 把教学与生活相结合,让学生在生活中学习
- 新课程改革下语文教师应具有的特性
- 挖掘文本内涵,深化个性解读
- 对制约初中语文教学成效提升的因素分析

