考试周刊
数学教学与研究
- 对帮助高一学生尽快克服数学学习障碍的思考
- 高中数学课堂教学研究
- 谈新课标下数学课的教与学
- 谈新形势下提高文科高等数学教学的有效途径
- 在多变的形式中提高课堂效率
- 基于高中数学教学中因材施教的研究
- 返璞简约:追求高效的数学课堂
- 浅析如何高效开展初中数学探究式学习
- 让学生成为学习的主人
- 基于网络的成人经济数学教学的探究
- 中学数学问题“火花点”
- 对数学探索教学的观察与思考
- 探讨合作学习在数学教学中运用的有效策略
- 运用电教化手段,提高数学教学效率
- 对工科院校大学数学教育的一点思考
- 浅论数学教学中拓展性思维的培养
- 精心设计课前作业,培养良好预习习惯
- 高中数学常见应用题的解题策略
- 二次函数型问题及变式
- 如何有效提高初中数学教学质量
- 小学数学创新能力培养浅探
- 分层次教学法简论
- 用好小标记,辅助解对题
- 农村小学数学教学中存在问题及对策
- 基于信息技术环境下的数学探究教学
- 引导学生实现高效课堂的探究
理化生教学与研究
- 高中学生如何学好化学
- 初中物理教学中多媒体应用的思考
- 高中化学教学中如何恰当地打比喻
- 培养物理研究性学习能力的教学途径
- 谈物理学科记忆能力的培养
- 浅探化学课堂教学中如何开展研究性学习
- 在课堂上如何指导学生进行高中化学探究性学习
- 加强小组合作学习,提高高中化学课堂效率
- 物理教学中如何培养学生科学探究能力
- 探析高中生物教学中的创新教育
- 研究性学习在高中化学教学中的作用
- 化学课堂实施有效复习的几点做法
- 如何实施中学化学创新教育
- 关于物理教学中观察能力的培养
- 转变教育理念,提高化学课堂教学质量
- 浅谈在物理教学中培养学生的发散思维能力
- 浅议如何提高高中物理课堂教学质量
- 涡电流的原理和应用
- 对高中化学多媒体辅助教学的探究
- 初中物理课堂教学浅析
- 如何提高高中物理课堂教学的有效性
政史地教学与研究
外语教学与研究
- 让英语课堂教学“生态”起来
- 词汇策略训练促进大学英语词汇学习自主性的探究
- 减少遗忘,让记忆持久
- 小学英语教学中如何进行创新教育
- 让英语走近小学生的生活
- 精讲精练是中学英语课堂教学有效性的原则
- TPR教学法在小学低年级英语一对一教学中的案例研究
- 网络环境下高职英语口语训练方案设计
- 措施得力,提高英语课堂教学效率
- 浅析小学英语交流的现状与改善策略
- 浅述七年级学生学习英语习惯的培养
- 论信息化环境下高职英语阅读自主学习能力的培养
- 在英语课堂教学中加强文化背景教育
- 采用多媒体辅助教学为初中英语教学减负增效
- 让英语成为各科知识的大熔炉
- 论初中英语阅读理解模式的优化
- 网络环境下大班英语教学自主阅读模式及其实施策略
- 提高初中生英语写作能力的探究
- 小班化“分层教学”在初中英语教学中的探索
- 提高英语听力理解能力的策略和技巧
- 加强基本功常规训练,搞好高中英语课教学
- 让英语课堂充满魅力
- 同课异构,一课多获
- 在英语教学中如何转化后进生
- 英语比较结构中的强式否定语义透析
- 如何做个合格的中学英语老师
- 加强英语阅读教学,陶冶情操提高能力
- 提高学生阅读理解能力的策略之我见
- 高中英语教学方法探究
- 艺体类大学英语课程优化设计的再思考

