考试周刊
政史地教学与研究
外语教学与研究
- 英语高效课堂研究中的思考
- 让学生在英语阅读中体验快乐
- 巧用课堂提问,优化英语教学
- 小组合作在英语写作和开展活动方面的应用
- 课堂提问在英语教学中的运用
- 初中英语语法教学误区及应对策略
- 动态助词“在”“着”“了”和日语的“时”和“体”的关系
- 提高初中英语学困生成绩的有效方法
- 情趣教学在小学英语教学中的应用
- 高职英语课堂合作学习实验研究
- 论大学英语教学中学生文化意识的培养
- 探索在小学英语教学中“问题学生”的症结与教育的对策
- 现代教育技术在中学英语教育中的应用
- 如何提升听说课情景策略运用的实效性
- 沟通能力提升视角下的高职院校英语口语教学策略探索
- 技师学院英语教学现状分析及对策
- 如何让中学生快速提高英语听力
- 行动导向法在技校《大专英语》中的实践研究
- 中国文化融入大学英语课程建设的探索与思考
- 试论农村初中英语词汇有效教学
- 中外合作办学项目新生英语学习心理问题调查与分析
- 如何在小学英语教学实践中运用积极心理学
- 试析农村学生的英语听力提高之路
- 图式理念下的高中英语课文知识点情景教学策略
- 论社会文化知识与中职英语教学
- 兴奋点:优化初中英语课堂教学的催化剂
- 顶岗实习对商务英语专业学生的影响及意义
教育教学研究
体育教学与研究
数学教学与研究
- 以非智力因素促进学生智力和能力的发展
- 初中数学教学应该如何创设情境
- 关于长方体体积公式的证明
- 基于迁移理论的数学教学设计策略
- 高三数学一轮复习课应多倾听学生想法
- 例谈建模视野下的小学数学教学
- 如何优化小学数学教学设计
- 运用多媒体教学,促进素质化发展
- 中学数学创新性教学探究
- 浅论小学数学教学中的创新教育及策略
- 提高小学低年级计算教学的有效性策略
- 创设数学悬念情境,激发学生求知欲望
- 浅论高中数学探究性学习
- 发展问题能力,完善知识体系
- 数学建模视角下谈软件应用在高职数学教学中的作用
- 刍议素质型数学教育中的辅导
- 体验助发展,建构促生成
- 中学数学课堂学生非智力因素的培养
- 优化小学数学教学的策略
- 在小学数学教学中如何培养学生的创造力
- 高职数学教学中的情感教育
- 如何实施小学数学教学中的计算教学

