考试周刊
语文教学与研究
- 重视过程,全面发展学生的学习能力
- 小学语文能力型教学引导摭谈
- 小学语文有效教学中的导入方式
- 对学生阅读能力培养的思考
- 浅析新课改下初中语文教学中的情感教育
- 语文教学切勿滥拓展
- 插上信息翅膀,翱翔语文课堂
- 如何做好新课标下的语文教师
- 项目教学法在中职语文教学中的应用探析
- 浅探阅读教学
- 如何提高语文阅读教学效率
- 授之以渔
- 高三文言文教学的有效性策略探微
- 指导学生书写汉字
- 孩子的教育,心灵的呼唤
- 巧用多媒体,为语文课堂教学增效添彩
- 从“一”开始,快乐识字
- 小议初中名著阅读的有效策略
- 如何提高初三学生阅读能力的研究
- 导学案在高中语文课堂中的运用策略探究
- 新课改下对高中语文教学的几点思考
- “诱思探究”理论在高中语文教学中的应用分析
- 做孩子身旁的“松鼠”
- 情境让小学语文课堂无限精彩
- 初中语文教材中鲁迅作品的教学分析
数学教学与研究
- 数学课堂与有效提问设计
- 运用多媒体优势,构建高效数学课堂
- 数列的常用解题方法
- 巧用课堂引入,提高初中数学课堂实效
- 注重情感教育,变厌学为乐学
- 高中数学课堂兴趣导入的几种方法探析
- 初中数学高效课堂之我见
- 提高小学生计算能力之我见
- 三角函数诱导公式的三类记忆法
- 新课程背景下初中数学情境教学探析
- 数学:不妨让学生猜一猜
- 解放学生,成就精彩课堂
- 学分制下中职数学教学中渗透情感教育的实践与研究
- 游戏教学在小学数学课堂中的误区
- WebQuest在数学教学中的应用
- 小学高年级教学中数形结合的应用
- 谈谈怎样提高数学教学的有效性
- 同余理论在仿射加密中的应用
- 对新课改下初中数学有效教学策略运用的思考和探析
- 高中数学课堂的师生交流与互动
- 高中数学课堂与学生创新思维能力培养之我见
- 营造小学数学课堂互动氛围之浅见
- 体验教学情境,构建精彩课堂
高职高教研究
理化生教学与研究
- 情感调控与优化化学课堂教学
- 提高初中生物课堂教学实效性的实践与研究
- 新课程理念下提高高中物理课堂效率的几点体会
- 初中物理科学探究教学自制实验器材之我见
- 新课改下高中化学课堂教学的体会
- 多媒体技术在高中物理教学中的运用
- 重视问题设计,促进自主学习
- 实验《测定电源电动势和内阻》误差分析
- 也谈初中生物的学习兴趣培养
- 中学物理实验教学现状及对策研究
- 如何按照新课标的要求进行化学教学
- 优化实验教学,培养学生能力
- 职业高中物理实验教学的重要性及其有效教学方法初探
- 高中物理教学中如何培养学生的建模能力
- 现代物理知识在高中物理教学中的渗透
- 中学物理课堂提问艺术探析
- 高中物理教育应面向学生的未来
- 对中学物理实验教学的几点认识
- 电大开放教育《大学物理》教学探讨
- 初中生物使用概念图教学的两点感悟
- 指导学生学好初中化学的几点做法
- 新课程,我们来了
外语教学与研究
- 激发学生学习兴趣,提高初中英语教学效率
- 如何在初中英语教学中发挥多媒体的辅助作用
- 高中英语阅读教学存在的问题以及对策
- 高中英语词汇教学中的问题以及对策
- 英语趣味教学,放飞学生的翅膀
- 加强母语文化导入,提高中外合作办学高校学生的跨文化交际能力
- 新课标下对高中英语兴趣教学的几点思考
- “写长法”在高中英语写作教学中的应用
- 新目标英语教学中生活情境的创设与模拟
- 浅议农村初中英语教学中的培优补差策略
- 培养中学生英语语感的途径
- 谈高中英语课堂教学的有效导入
- 调动高中生英语课堂话语积极性的话轮策略探究
- 词汇组块习得理论在大学英语教学中的实证研究
- 让小学英语课堂绽放“妙趣”横生的异彩
- 关于英语词汇教学的思考
- 英语课堂分层教学,想说爱你不容易
- 元认知策略培训与非英语专业大学生阅读教学的实证研究
- 母语对外语学习的迁移作用
- 情感因素与英语教学探讨
- 高校英语专业本科二外法语的教学现状及对策
- 阅读是进步的“阶梯”
- 高中英语情境教学法初探

