2015年56期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
题型研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 随机互补问题的几类求解模型
- 自动控制原理中一种求解传递函数的简单方法
- 当“函数”碰撞项目教学
- 如何提高高中数学复习效率
- 新时期高中数学探究式教学探讨
- 关于高中生数学思维能力培养的思考
- 高中数学教学中师生协作互动的教学策略
- 浅议如何培养学生课前预习习惯
- 试析中职数学教学与专业教学的融合
- 在数学课中培养学生“说”的能力
- 数学课堂要让学生动起来
- 运用“班班通”提高数学课堂教学的有效性
- 浅议初中数学教学高效课堂的构建
- 初中数学课堂存在的问题分析及解决策略
- 提升初中生数学课堂参与度策略运用之探析
- 如何培养学生自主学习的能力
- 浅析小学生数学思维能力的培养
- 在问题解决教学中培养学生解决问题的能力
- 重视数学实践,培养学生数感
- 微调,让数学学习更快乐
- 浅论小学数学教学中学生创新意识的培养
- 小学数学与生活实践相结合的有效策略
- 小学数学课堂小组合作学习的有效性分析
- 小学数学中的几个“为什么”
- 小学数学教学的策略
- 农村小学数学教学的点滴体会
- 小学生数学问题意识的培养
- 小学数学课堂教学如何利用生成性资源
外语教学与研究
- 同辈反馈在独立学院英语专业写作中的应用研究
- 浅论大学英语教学中医学生人文素质培养的策略
- 高校艺术生的翻译教学现状及对策研究
- 高职英语教学中听说能力的培养分析
- PBL在独立学院英语专业语法学习的作用
- “教学做合一”理论在英语语法自主学习中的实践
- 谈谈“背诵法”学英语
- 高职院校英语教学方法探析
- 兴趣教学法在高校韩国语教学中的应用
- 试论韩国语教学中的文学教育
- 日语中的敬语定义及分类
- 浅析俄语中不带前缀的运动动词
- 分组活动在课堂中存在的问题及解决方法
- 浅析中高职英语教学的有效衔接
- 英语教学中建构新型师生关系的几种实践
- 高中英语写作能力训练的方法
- 高中英语阅读教学刍议
- 仁爱英语八年级Unit7 Topic1 Section C教学设计
- 初中英语词汇教学策略
- 提高初中英语应用能力策略
- 对小学英语教学新思路的归纳与总结
- 品茶,论“自主学习”之道
体育教学与研究
政史地教学与研究
- 探析新课改下高中政治教师的创新能力
- 试析高中政治模块的生活化教学
- 浅论高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣
- 精设研学问题,锻造政治科高效研学课堂
- 以趣促学
- 试论高中历史教学中时序感的培养问题
- 新史观在中学历史教学中的应用与落实
- 实施互动情景式教学,打造高效高中历史课堂
- 抓主干,在历史事件中培养学生的历史思维
- 如何发挥学生在历史课堂教学中的主体作用
- 构建历史教学的“绿色课堂”
- 主题式教学在高中历史课堂的有效应用
- 试析初中历史教师的课程“自主”
- 新课改背景下高中地理课堂教学策略分析
- 培养学生兴趣,构建高效初中地理课堂
- 中学优秀共振演示实验的梳理与优秀新案例剖析
- “以线串点”问题导学,提高物理有效教学
- 物理教学中培养学生探究能力的途径及方法
- 浅析新课标下高中化学实验课程网络化教学模式的建构
- 探讨高中阶段化学基础概念的教学
- 关于“化学反应速率”的课堂设计与应用反思
- 打破传统不如突破观念
- 让化学课堂在合作讨论中提效
- 论提高化学课堂效率的教学策略
- 《生态系统的能量流动》教学设计
- 高中生物教学中学生创新与实践能力的培养
- 高中生物教学中多媒体对学生创新能力的影响
- 让生物教学“活”起来
- 初中生物学中应渗透青春期心理健康教育
高教高职研究
- 探析现阶段研究生思想政治教育工作的新模式
- 网络时代背景下创新大学生思想政治教育方法的研究
- 教育改革背景下工科院校学生培养模式探析
- 关于加快发展嘉兴市高等职业教育的问题探究
- 高校共青团创业教育活动体系构建之研究
- 缓解高职院校青年教师职业倦怠的多维对策分析
- 大学生创新项目指导和实施方式研究
- 高校社科期刊发展问题的探讨
- 高职院校新生入学教育课程建设与创新
- 基于HACCP的高校学生安全预警管理可行性研究
- “本科+技师”型五年一贯制专转本课程体系的建设
- 试论远程教育中学习支持服务通道的建设
- 生物湿法冶金的研究
- 美术学师范专业水彩风景写生课程教学漫谈
- 谈在课堂教学中培养高职生的自我意识
- 在《管理学原理》课程中推进“翻转课堂”的思考
- 改善教学方法,提高中医院校病理学实验教学质量
- 人体解剖教学中多媒体课件制作的运用分析
- 路基路面工程教学存在问题与建议