2016年26期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
文学语言学研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 全概率公式的教学方法研究
- 数学史在数学教学中的意义及教学策略
- 对于一道命题的再证
- 浅论高中生数学能力的培养
- 激励性理答中运用表扬存在的问题与改进方法
- “望闻问切”在数学解题中的巧用
- 解读《集合》
- 加强学法指导,培养数学兴趣
- 高中数学有效学习策略
- 浅谈学习数学的反思
- 追求细节,提高效率
- 例谈培养初中生数学文本阅读能力的有效策略
- 如何有效培养初中数学教学中的数学思维
- 农村留守初中学生数学学习影响因素浅析
- 初中数学例题及习题教学方法浅探
- 如何提高初中课堂教学质量
- 如何使农村初中数学课堂更高效
- 让学生在数学课堂上“动”起来
- 怎样让数学课堂充满乐趣
- 数学教学中如何培养学生的问题意识
- 数学教学应关注的几个“点”
- 数形结合,沟通数与形的桥梁
- 以素质教育为中心的小学数学教学方法
- 小学六年级数学思考题解题策略漫谈
- 教育游戏在小学数学中的应用
- 游戏教学法在小学数学教学中的应用研究
- 谈现代教育技术与小学数学教学
- 减轻学生作业负担,探索有效教学方法
- 小学数学教学中“学困生”的心理问题及情感教育
外语教学与研究
- 增强英美文化意识,促进英语语言教学
- 音标教学文献综述
- 句子汉译英倒装语序之正确运用
- 委婉语在英语教学中的应用
- 普利策调查性报道女性获奖者作品对英语专业新闻写作的启示
- 关于英文电影在高职高专英语课堂教学中运用的调查分析报告
- 基于“输出驱动假设”的剑桥商务英语中级听力教学设计
- 浅析公共英语与医学英语的互相渗透
- 培养高中学生以审美的态度学习英语
- 在高中英语写作教学中运用小组合作学习
- 高中英语教学应注意的几个问题
- 自主学习,让学生积极主动参与
- 杨晓静:高中英语教学应注意的几个问题
- 信息技术让高中英语教学有峰可攀
- 高中英语教学的几点心得体会
- 用“活”教材,让英语教学走进生活
- 如何打造新课程理念下的趣味英语课堂
- 新课改下如何构建高效高中英语课堂
- 细节成就高中英语有效课堂
- 英语语法教学在课堂中的实施
- 此处有声胜无声
- 初中英语生态翻转课堂的教学模式探究
- 初中英语课堂导入浅论
- 初中学生英语写作畏难情绪的分析与对策
- 初中英语教学的几点心得体会
- 初中英语教学策略浅论
- 培养和提高英语阅读能力的几点看法
- 例谈小学英语语篇教学综合运用环节的设计
- 小学英语教学中的提问技巧分析
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 高中物理教学与问题教学法有效结合的研究
- 微课在中学物理实验教学中的应用探索
- 新课改背景下高中物理课堂教学有效性研究
- 物理课堂教学中的“预设”和“生成”
- 谈谈课程改革背景下的高中物理教学
- 高中物理新课程实施过程中存在的问题及对策
- 教师听课时身份的转换
- 初中物理教学中学生问题意识的培养对策
- 新课改下提升初中物理教学有效性研究
- 素质教育理念下的化学有效教学方法建构
- 化学电源及电极反应方程式的书写
- 新课标下高中化学探究式教学实践研究
- 谈高中化学教学中情感的渗透
- 如何提高中学生学习化学的兴趣
- 培养化学课堂归属感
- 如何利用多媒体突破九年级化学溶液浓度计算难关
- 对提高生物课堂教学实效的实践与思考
- 高中生物教学面临的困境及对策
- 培养学习兴趣,提高科学素养
高教高职研究
教育教学研究
- 青少年自尊发展特点
- 挖掘文本价值,“随文”融入书法教育
- 学校开展第二课堂和社团活动的有效途径
- 中小学心理健康教育模式述评
- 电工电子技能实训课程与专业课教学衔接问题研究
- 论中等职业技术学校电子商务教学的问题和策略
- 有趣、喜欢、想学、要学、必须学
- 生态化课堂教学模式在中职服装专业教学中的应用
- 如何构建中职生态化课堂的策略
- 中职食品专业课程与生态化课堂教学模式的有效融合分析
- 实施分层教学,构建高效课堂
- 关于案例教学法在中职物流教学中的应用
- 分层教学法在中职舞蹈空间调度教学中的应用
- 建筑材料课程教学初探
- 困境与应对
- 创造性教学法在中职机械教学中的应用
- 让高中音乐鉴赏课堂成为学生的“快乐大本营”
- 玩转小学美术课中的色彩教学
- 小学科学课堂教学中学生动手能力的培养