2017年57期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 《孝亲敬老 从我做起》教学设计
- MTA教师胜任力研究
- 课程考核方式研究
- 稳中有变 凸显核心价值观
- 基于产业转型升级背景的高职教育专业布局现状及策略探讨
- 中小学书法教育现状及思考
- 同伴互助学习在作文教学中的运用
- 有效渗透模型思想 发展学生核心素养
- 中职《网页设计与制作》教学的探索与实践
- 影响读后续写的协同效应的因素
- 课本剧:满足儿童语言探究欲望的载体
- 培养自主学习能力“四重视”
- 职业教育集团组成成员法律关系分析
- 乡村教育之我见
- “平面镜成像”教学疑难点的突破
- 时政聚焦单元教学一着
- 巧用策略 有效教学
- 形象感知 有效理解
- 工匠精神下Photoshop课程教学的探索
- 把脉课堂质疑 成就精彩课堂
- 简谈小学科学实验教学方法的创新
- 活学巧用标点符号的思考
- 农村初中作文分析思考
- 《年、月、日》复习课教学设计
- 技校生职业素养的培养研究
- 浅谈如何激发学生文言文学习的能动性
- 古典诗词教学规律探寻
- 基于GARCH模型的沪深300指数VaR计算
- 高校《普通话》课程教学改革实践与探索
- 高等院校文化软实力中的价值取向与素质教育研究
- 模因论视域下的《查泰莱夫人的情人》汉译本阐释
语文教学与研究
外语教学与研究
- 论职业教育中学生英语学习动机的研究
- 农村地区小学英语兴趣化教学方法初探
- 初中英语小组合作学习中提高学生参与度的策略的研究
- 高三年英语试卷讲评的几点建议
- 合作学习在中职英语教学中的践行
- 浅淡项目教学法在大学英语教学中的应用
- 初中英语小组合作学习有效性的行动研究
- 浅析小学生英语课堂焦虑情绪的成因及对策
- 小学教育中的英语绘本教学探究
- 新课程理念下的高中英语词汇教学方法
- 语块与口译教学
- 浅析英语测试应具备的关键要素
- 浅谈如何激发和调动初中生学习英语的积极性
- 从同课异构谈Fun time教学
- 任务驱动下的情感教学在高中英语教学管理中的应用探讨
- 高中英语定语从句学习的重点措施分析
- 刍议如何活跃高中英语课堂以提高教学质量
- 小学英语教学中朗读方法的研究
- 构建英语尚美课堂的实践研究
- 提高初中英语作文教学有效性的探讨
- 成也“萧何” 败也“萧何”
- 浅谈英语趣配音对小学生英语口语能力的促进作用
- 基于TOPIK考试的韩国语听力能力评价方法研究
- 核心素养课改背景下的高中英语概要写作教学探究
- 目的论视角下外宣翻译方法探析
思想理论研究
数学教学与研究
- 中学数学创新思维培养方法的研究
- 新课改下提升初中数学教学有效性的思考
- 让地域文化彰显数学课堂魅力
- 浅析微课资源在小学数学课堂教学中的运用
- 由天平抽象等式 以等式类比方程
- 小组合作下中学数学教学的过程性目标的体现
- 浅论小学数学概念教学策略
- 论如何针对小学数学教学实现教学创新
- 合理“分层”提高小学数学课堂教学效率
- 关于小学数学课外学习资料质量的分析与评估
- 提高小学数学教学互动的有效性教学策略分析
- 培养小学生的数学思维能力从“有序”走起
- 小学低年级数学的趣味课堂教学
- 简谈小学数学简算训练策略
- 新课标下的小学数学开放式课堂教学探究
- 注重数学模型思想 优化数学思维能力
- 浅谈新课改下小学数学作业的布置与批改
- 精心设计 巧妙提升小学生数学课堂学习参与度
- 反例在代数教学中的作用
- 小学生生本教育理念下数学自主学习意识的培养
- 小学数学教学中提高学生思维注意力的方法
- 新课改下小学数学教学方法创新
- 情境教学 初中数学有效教学的助推器
- 关于小学数学游戏与对策教学探析
- 浅谈“微课”运用到初中数学教学中的优越性