2017年68期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 校企合作岗位对接
- 初中如何进行爱国主义教育
- 浅谈工程基础训练教学质量标准制订中需注意的几个问题
- 议论文写作中理性思维能力提升策略
- 小组互助教学中教师的潜在作用
- 如何培养高中生的作文思辨能力
- 巧用导学式教学法精心打造高效课堂
- 新课改环境下如何提高学生的信息素养
- 以读写链接培养学生写作能力的教学策略
- 成语与文言相伴
- 新形势下初中教育管理的创新策略刍议
- 翻转课堂在《汽车概论》课程中的教学实践
- 浅谈作文评改的多元化
- 绘本阅读连接你我他
- “生态系统的组成成分”教学案例
- 信息时代背景下高校学习档案数据化管理的应用实践探析
- 植物景观在室内设计中的应用研究
- 科学研究在医学创新人才培养中的作用及模式探讨
- 突破日照图难点常用思维方法例谈
- 高职高专护理专业男生心理健康状况调查研究
- 实现汉语拼音在普通话中精细化运用的措施
- 浅析一道大学自主招生力学试题的原参考解答
- 提高高职护理生理学实验教学质量的思考
- 巧用策略复述有方
- 捕捉教学细节做教育的有心人
- 学生的尊敬教育
- 引导聋生与文本对话
- “互联网+”教育给园所文化建设带来的新助力
- 提高初中教育管理水平促进学生全面发展
- 探索高校教师继续教育培训的问题与对策
语文教学与研究
外语教学与研究
- 巧设任务链打造高效英语课堂
- 浅谈雅思学术类阅读中词汇学习问题及策略
- 使用智能手机辅助中职学生自主学习英语初探
- 动名词搭配失误分析及其外语教学的启示
- 写作三步训练法
- 教育智慧
- 自组团队促进英语教师专业化发展
- 小学英语课堂有效教学研究
- 重视合作学习优化初中英语写作教学
- 高职英语听力教学现状及策略研究
- 浅析中职生常用词汇学习策略
- 新课改背景下高中英语全英文教学策略分析
- 小学英语课外阅读能力的提升策略分析
- 国内二语语块使用研究综述:2007年—2016年
- 中职新手英语教师教学存在问题及对策探究
- 职高学生英语口语能力提高的实践研究
- 对提问技巧及艺术性在初中英语课堂教学中运用的分析
- 运用网络空间提高初中英语阅读能力探讨
- 合作学习在中职英语教学中的运用
思想理论研究
数学教学与研究
- 初中数学易错点教学应用的探索
- 做“美”的传播者
- 新课改下高中数学课存在的问题及对策
- 翻转课堂教学模式在线性代数课程教学中的应用
- 初中数学阅读理解型综合试题探究
- 小学数学课堂中错误资源的有效利用
- 初中数学课堂提问的有效性初探
- 优化教学设计落实高中数学核心素养
- 小学数学小组合作学习的教学内容设计探讨
- 网络环境下的高中数学教学探索
- 浅谈中小学数学教学过渡与衔接
- 数学解题的“再回首”
- 如何在小学数学课堂中培养学生的逻辑思维
- 小学数学课堂合作学习中的问题诊断研究
- “互学互动”教学模式在初中数学课堂中的运用
- 高中数学课堂问题教学的有效性微探
- 探究性学习中初中生数学学习策略的培养
- 浅谈中职数学教育中的德育渗透
- 信息化背景下小学数学教学中有效情境创设的实践探析
- 范希尔几何思维水平对特殊的平行四边形的教学启示
- 基于翻转课堂模式的《指数函数的图像与性质》的教学设计
- 一题多解和一题多变在初中数学教学中的应用
- 基于核心素养下小学数学课堂行为的培养策略
- 探究初中数学应用题的解题教学技巧
- 浅谈以生为本的教育理念在初中数学课堂中的运用
- 浅谈化归思想在高中数学教学中的渗透
- 小学数学课堂之中点评与引导方式的应用管窥
- 数学课堂的催化剂
- 小学数学教学中存在的问题与对策
- 提高初中数学教学有效性的策略
- 初中《三角形的外角》教学设计
- 初中数学教学中如何培养学生的创新思维能力
- 新课改形势下高中数学教学策略优化研究
- 基于微视频下小学数学的情境教学初探
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 高中物理活动教学中STSE教育案例的设计与应用
- 高中物理课堂中如何落实“三生”教育
- 形不同神相似
- 基于核心素养导向的高中物理翻转课堂教学模式探讨
- 例谈中学物理教师说题活动
- 微课在初中物理教学中的应用案例分析
- 高中生物探究式实验的设计与教学方式研究
- 网络环境下农村中学生生物学素养的培养
- 论高中化学教学中学生自主学习能力的培养
- 探讨在初中生物课堂中知识难点口令口诀化的措施及分析
- 物理选考复习的有效性策略分析
- 初中物理教学存在的问题和对策
- 浅谈高中生物学教学中培养学生问题意识的实践研究
- 高中生物教学中启发式教学方法的有效应用
- 立足课堂
- 课堂小测助推化学教学的有效性
- 初中物理教学中学生创新能力培养探讨
- 多媒体在化学教学中的优越性
- 初中生物教学中微课的实施