2018年104期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 借驿站式把名著阅读推向林深叶茂处
- 《简·爱》与夏洛蒂·勃朗特的心灵城堡
- 从家庭教育看德育
- 立足教材 延伸课外
- 激发探究兴趣 培养实践能力
- 情理交融 言意共生
- 让田字格里开出美丽的“花”
- 大学教育管理模式在新形势下的创新
- 培养学生观察能力之关键
- 浅谈低年级阅读教学中的教学策略
- 职业学校教育中的民族传统文化传承探究
- 惠特曼文艺思想探析
- 以教材引导学生阅读文学类文本的教学分析
- 基于工作过程导向的中职电工实训教学探究
- 传统课堂VS生本课堂
- 刍议特殊教育新课标下学习目标的设计
- 在文化生活中传承传统美德
- 教育教学经验之浅谈
- 引导中职院校学生微阅读行为的策略探讨
- 关注学习经历 提升学生语言素养
- 《水浒传》故事情节梳理教学案例
- 入情入境——收获不一样的精彩
- 浅谈中学生法律意识的缺位与培养
- 少成若天性 习惯成自然
- 小练笔
- 浅谈语言实验室管理与维护
- 经验预测基础上的小学生实验设计能力的提高
- 浅议高职院校大学生自我控制课程化建设
- 巧妙激疑 点燃思维的火花
- 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 小学生群文阅读的“组文”策略与方法
- 浅谈中职实训教学现状及其对策
- 有效倾听助力高效课堂
- 浅谈农村小学高年级“互联网+教育”背景下的作文教学
- 小学低年级心理健康教育现状及对策探析
- 浅谈如何提高实验效率
- 农村小规模学校体艺教学的组织
- 浅析理实一体化教学在汽车运用与维修基础教学中的运用
语文教学与研究
- 构建思维课堂 落实语文素养
- 基于单元整体视角确定教学内容
- 试论如何提高高中语文课堂教学的有效性
- 初中语文教学中构建高效课堂的方法探究
- 如何构建小学语文高效课堂
- 高中语文写作教学如何进行有效的小组合作学习
- 多媒体使语文插上理想的翅膀
- 高二语文教学实践与思考
- “生本”理念在小学语文教学中的落实
- 小学低年级语文古诗文教学探究
- 小学语文经典古诗词诵读指导的有效策略初探
- 越读越有趣
- 小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养
- “让学引思”理念下的初中语文阅读教学探究
- 应用网络资源让小学语文教学焕发活力
- 农村小学语文课外阅读现状及对策
- 小学语文教学中美育渗透的探讨
- 趣味、习惯和方法
- 小学语文群文阅读组文策略浅谈
- 合作学习在高中语文教学中的应用
- 个性化角度下的小学语文作文教学分析
数学教学与研究
- 巧用旋转法妙解特殊三角形
- 探究数学题中的“将军饮马”问题
- 如何设计有效的小学数学微课
- 小组合作教学在高中数学中的应用
- 分类讨论思想在圆与圆位置关系中的应用
- 生活资源在初中数学教学中的运用
- 小学数学课堂提问的预设与课堂调控的研究
- Matlab软件在线性代数教学中的应用
- 寓教于乐 趣味横生
- 浅析高中数学概率与统计问题教学模式
- 生活场景
- 初中数学“课题学习”实施现状的调查分析
- 数学课堂教学思维过程的设计
- 基于留学生高等数学教学特殊性的几点探讨
- 以形助数 促进实效
- 激发数学兴趣再授予核心知识的“数列”教学设计
- 浅谈如何提高小学数学学习方法
- 有效的听评课如何促进小学数学教师的专业成长
- 小学数学生活化教学策略的思考
- 高等数学教学方法探讨
- 小学数学问题解决认知模型探究
- 对小学数学建模教学的探究
- 农村初中数学分层教学探究
- 初中数学教学中培养学生核心素养的策略
- 新课标下初中数学教学中应重视学生有效阅读能力的培养
- 小学高年级学生数学文本阅读能力提升的策略探究
- 浅谈辅导后进生学好数学的策略
- 初中数学课堂有效追问探究
- 浅谈二次根式的运算教学
- 分析游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 合作学习在小学数学教学中的有效应用
- 提高小学数学课堂参与度的方法之我见
- 小学数学解决问题方法多样化的探索
- 小学数学教学中建构数学模型的问题与对策
- 稳衔接、重拓展、巧应用
- 高职高等数学信息化课堂教学探索与实践
- 小组合作带动差异生发展的途径探索
- 如何学好数学分析
- 试析如何激发孩子们的创造力
- 核心素养理念下高中数学运算能力的培养
- 浅析如何培养初中生数学综合题的解题能力
- 将数学绘本引入课堂的思考
- 初中数学课堂教学现状及有效策略探究
- 新课程背景下信息技术与中学数学的整合
- 高中数学教学中培养数学思维能力的实践探究