考试周刊
教育教学研究
- 中美公共卫生教学模式的比较和启示
- 中职生学业评价方式的设想与实施
- 以专业实训为平台选择高职院校两课实践教学内容的注意点
- 美国大学协会参与高等教育改革研究
- 案例教学在“水处理高级氧化技术”课程中的研究与实践
- 以“核心问题”为导向引领学生自主学习
- 边疆民族地区城乡义务教育一体化问题研究
- 客赣方言区高职院校普通话测试前培训存在的问题及对策
- 学而不思则罔思而不学则殆
- 在小学中段中引导学生学习汉语
- 谈如何培养学生自主学习能力
- 实验员心得体会
- 抵制新自由主义思潮对高校思政教育教学的影响策略
- 浅谈新课程背景下的课堂教学
- 浅谈应用微课展开有效教学的策略分析
- 论如何减少学生练考时粗心大意造成的失分
- 家校合力共育高中生责任担当素养
- 在课堂教学中如何培养学生思维能力
- 基于发展核心素养的记叙文阅读教学策略例谈
- 激励性语言在小学语言教学中的应用分析
- 《ASP.NET动态网页设计》课程项目式教学的思考
- 学会欣赏促其成长
- 我的情绪我做主
- 关于智慧课堂搭建和实施过程中遇到问题的探讨
- 核心素养视角下的课堂教学
- 核心素养视野下的文化品格
- 随风潜入夜润物细无声
- 劳动教育缺失对农村高中学生学习习惯的影响研究
- 让良好的卫生习惯陪伴孩子们健康成长
- 唤醒式教育与互联网+
语文教学与研究
- 守望“乡村”留住“乡愁”
- 读写结合以读促写
- 洞察与智见
- 敢说会说说得精彩
- 如何有效地提高初中学生课外阅读能力
- 在小学高段语文中应立足课堂、落实“三性”
- 刍议经典古文课堂诵读促进高中生语文素养
- 基于问题导向的翻转课堂教学模式
- 时政新闻热点在作文教学中的开发与应用
- 小学语文作文先导式教学模式构建
- 语文批注式阅读教学法的提出及意义
- 小组合作在小学语文教学中的运用
- 如何提高留守儿童语文作业水平
- 浅谈新课改背景下的初中语文教学
- 如何激发小学语文课堂教学活力
- 读写结合下的初中语文作文教学
- 情景教学在初中语文课堂教学中的有效运用
- 节气歌
- 课程统整下的小学语文核心素养培养
- 浅谈高中古诗文的情境教学
- 浅谈小学生写作兴趣和自信心的培养
- 小学语文高效课堂中拓展性阅读的有效性
- 浅谈在小学语文教学中培养学生的语文素养
- 如何更加有效地发展学生的语文核心素养
- 在小学语文教学中渗透心理健康教育方法初探
数学教学与研究
- 巧用图示表征促进小学数学学习
- 数学课堂教学中学生数学语言表达能力培养探究
- 浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
- 如何在小学数学教学中发展学生自主探究学习的能力
- 精选例题
- 抓学科整合突破口创设数学情境教学
- 初中数学教学中分层教学法的运用研究
- 浅谈小学中高年级构建数学趣味课堂的具体策略
- 数学建模思想在中学数学教学中的实践
- 高中数学教学语言艺术性的探索与实践
- 重视学生数学活动经验积累提高利用知识解决问题能力
- 初中数学课堂教学有效性的研究
- 论数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
- 紧密联系生活让数学课堂与生活同行
- 小学生数学问题意识的培养策略
- 新课改下小学数学课堂创新能力的培养
- 利用轴对称求最短距离的几点思考
- 高中数学课堂互动有效性
- 论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略
- 小学数学教学中学生创新能力的培养
- 浅谈小学数学探究性学习的开展与实施
- 小学数学课堂中的游戏教学
- 关于培养小学生数学思想的教学探讨
- 数学教学浅谈
- 高中数学教学中信息技术与数学课程有效融合的具体策略
- 初中数学教学中实施合作学习模式的效果
- 浅谈微课在高中数学教学中的辅助作用
- 浅析如何提高初中数学教学质量
- 信息技术与高中数学课堂教学深度融合教学法的五大优势
- 浅谈数学微课在辅助学困生方面的优势
- 线性代数课程创新教学模式的实践研究
外语教学与研究
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- “自说自话”教学模式在高中化学教学上的应用探究
- 纸在物理小实验中的妙用
- 原型启发
- 初中生物课堂教学经验总结
- 运用现代信息技术优化初中生物教学
- 高中化学实验教学改进研究
- 农村中学化学实验教学的有效性研究
- 浅谈初中化学教学中微课的应用研究
- 高中物理高效课堂的教学实践研究
- 构建高中物理高效课堂的策略
- 中学化学教学中的问题及其改进策略
- 对于氢氧化亚铁制作实验常考问题的研究
- 信息技术与初中物理教学的优化整合
- 探究如何提升高中化学课堂导入的有效性
- 高中化学“教学案一体化”教学模式的研究与实践
- 高三生物备考中如何注重课本的复习
- 新课标初中物理实验教学实例设计研究
- 教无定法学无定式
- 浅谈如何从生活现象中学习高中物理力学
- “三步九法”在初三化学一轮复习课中的尝试
- 教育改革新形势下的高中化学优质课堂
- 初中物理课堂微实验的探索和研究
- 论高中生物课堂教学与生活实践的整合

