2018年69期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 新信息时代背景下软件工程专业人才培养机制探索
- 基于可编程滤波器和微控制器的电路分析综合设计实验
- 基于问题的学习教学模式在药学研究生课程中的应用探索
- 构建高校教师专业学习社群
- 你若懂我便是晴天
- 沙盘游戏对学生心理调节的作用
- 巧用典型题激发学习兴趣
- 中职电子信息专业教学模式创新的意义解析
- 信息化环境下的中医美容的教学探讨
- 大学生学习现状及激发学习兴趣的措施
- 农村学生写字现状与应对策略探讨
- 学前教育专业学生与会计专业学生人格特征差异比较
- 引导小学生开展课外阅读的策略
- 基于高职医学营养学人才需求的教学方法研究
- 浅析成人高等教育教务管理系统的设计与实现
- 刚柔并济亦“师”亦“友”
- 探讨农村写字教学存在的问题及相应的解决策略
- 浅析复习教学分层实施的必要性
- 机械制造专业生产实习改革途径研究
- 试论如何激发和维持学生的创造动机
- 课后练习确定阅读教学内容的抓手
- 新时代下“三心”促班级和谐建设
- 阅读
- 追寻讲理课堂滋养明理学生
- 试论中学信息化教育
语文教学与研究
- 核心素养下优化小学语文阅读教学的措施探讨
- 清风拂面兮不知觉滋润万物兮细无声
- 部编教材背景下对初中语文古诗文教学的几点思考
- 新课改背景下的高考文言文复习策略
- 初中语文古诗鉴赏教学若干问题管见
- 情境式教学在中学语文教学中的作用
- 明确测试意图精选阅读文本回归“阅读”本意
- 基于问题驱动的小学语文阅读教学策略
- 优化初中语文教学目标设计之我见
- 小学语文阅读的教学探讨
- 高中语文合作学习的行动研究
- 小学语文教学中如何培养学生课外短文阅读的理解与解题能力
- 让阅读成为习惯
- 小学语文教学问题及改进策略
- 拓展阅读在小学语文教学中的策略研究
- 小学语文课堂教学如何落实其工具性策略探究
- 作文互评互改教学尝试
- 小学语文实效性教学策略探析
- 浅析个性化阅读策略在小学语文教学中的应用
- “分层式教学”在小学语文教学中的实践与研究
- 小学语文教学实践中“快乐教育”因素
- 优化小学语文作业提升教学质量
- 浅谈如何让低年级语文课堂变得生动有趣
- 小学作文评价策略研究
- 浅谈中职语文的兴趣化教学实践
- 小学语文作文教学方法创新研究
- 新课改背景下初中语文教学方法探究
数学教学与研究
- 复合函数的高阶混合偏导数的简便算法
- 浅谈中职数学课堂中创设教学情境的策略
- 初中数学智慧学习模型及支撑空间研究
- 浅谈如何做好初中数学解题技巧教学
- 启发式教学在小学中高年级数学教学中的运用
- 提高初中数学备课组合作教研有效性的实践研究
- 数学思维在小学数学教学中的培养方案
- 关于初中数学“一题多解”的学习心得探析
- 关于构建小学数学高效课堂的思考
- 试析微课模式在创新小学数学教学方式的重要价值
- 农村小学数学“智慧课堂”的探索与实践
- 如何利用微课提高数学教学效率
- 初中数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
- 对农村小学数学小组合作学习的有效性研究
- 宏观梳理本质再认学会思维
- 谈探究式教学在高等数学课程中的作用
- 信息技术下中职数学教学改革
- 初中数学教学中“翻转课堂”的构建探析
- 数形结合思想在高中数学教学中的应用
- 互联网+背景下数学文化教育对小学生核心素养的影响
- 在小学数学课堂教学中渗透数学文化的探析
- 高中数学微课制作及微课在教学中的应用分析
- 论游戏在低年级小学数学教学中的运用
- 课改背景下小学数学教学生活化探究
- 抛砖引玉巧设提问
- 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
- 探讨小学数学概念教学的关键因素
- 浅谈新课程理念下数学高考命题趋势及备考策略
外语教学与研究
- 学业水平考试背景下的中职英语教学研究
- 中职英语作业改革的实践
- 提高初中生的英语阅读能力策略浅析
- 农村小学英语教师专业发展策略
- 初中生英语写作学习现状研究
- 对优化初中物理课堂演示实验有效方法的四个心得体会
- 小学英语课堂的听力习惯培养
- 情景教学模式在小学英语课堂中的应用
- 关于“互联网+”环境下的高中英语课外阅读指导策略
- 问题教学法在小学英语中的实践与感悟
- 信息技术与中学英语课程整合的问题及对策研究
- 商务英语中的委婉表达
- 高中英语教学导入的原则与方法
- 开展小学英语阅读教学新模式的措施分析
- 试析在大学英语阅读中培养批判性思维的策略
- 信息技术支持下小学英语教学课例实践研究
- 高中英语写作技能之我见
- 基于JF CanMdo理念下的日语写作教学
- 信息技术在西藏英语课堂的应用
- “互联网+”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式分析
- 新课程背景下初中英语课堂中学生活动的行动研究
- 初中英语高效课堂教学策略
- 促进小学生积极主动学习英语的教学策略
- “微课”在初中英语词汇教学中的运用分析
- 读写结合提高初中学生的英语写作水平
- 浅议如何依托教材开展高中英语概要写作的策略研究
- 英语课堂提高学生主动学习能力的实践和探索
- 探讨英语学习的互动性对小组合作的影响
- 小学英语听力和口语表达能力的培养探讨