2019年20期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 借助信息化落实“算为管用”的教学尝试
- 苏州文化浸润下的小学低年级学生识字体验课程的实践研究
- “双一流”建设视角下地方高校高层次人才队伍建设工作初探
- 关于中学大课间跑操活动的问题及解决方法分析
- 基于核心素养背景下“读—说—写”教学模式探究
- 生态语言学视角下的和谐话语分析研究
- 谈微课环境下Photoshop教学策略优化
- 浅谈影响动漫作品教育功能发挥的因素
- 探究高中生职业生涯规划教育的必要性与迫切性
- 浅析行政管理在高职校园文化建设中的作用
- 让教师的评价语在课堂中焕发光彩
- 浅析学案教学模式的优势特色
- 高校教学秘书职业素养提升的影响因素刍议
- 切实做好学校安全管理和安全教育工作
- 关于农村中学校园文化建设的理性思考
- 中国上海、香港、澳门学生PISA成绩比较
- 落实立德树人构建行为习惯养成教育体系
- 探究如何促进甘肃省中等职业学校寄宿生人文关怀
- 藏区农村小学大课间活动的现状及策略
- 学案教学设计有效提高学生解决实际问题能力的策略
- 指向核心素养 促进识字教学
- 学案教学设计有效培养学生自我学习能力、养成良好的学习习惯的策略
- 贴近学生生活实际 重视行为习惯养成
- 浅谈如何提高小学科学创新实验的有效性
- 探究如何引导学生主动学习
- 浅谈新高考背景下高中生涯规划课程的重要性
- 孤残学生社会支持体系构建的实践反思
- 影响农村小学大课间活动有效性的因素及对策
- 浅谈小学德育教育新模式
- 浅谈如何成长为当代职教的名师
- 巧用思维导图提升词汇教学的有效性
- 简析新工科下仿生学导论在独立学院开展的必要性
- 浅析兴趣的转化及其教育意义
- 浅谈陶行知的生活教育理论对当代的影响
- 浅论家庭、社会联合营造良好的德育生活环境
- 探究学案教学模式培养学生创新意识和创新能力的策略
- 小学生行为习惯养成教育对策的研究
- 浅析当前高中生德育缺失问题及解决对策
- 探究学案教学设计的有效策略
- 自闭症儿童康复困境与应对之策思考
- 浅谈汉字艺术在服饰文化中的设计应用
- 浅析如何提高孩子的考试成绩
- 浅谈学案教学设计培养学生关注现实、关注人类发展的意识和责任感的策略
- 巧用“实验数据”进行生活化教学落实核心素养的培养
- 浅谈培养学生阅读兴趣四途径
- 最是书香能致远注
- 小学中段阅读教学的现状和对策探讨
- 浅谈低年段随文识字教学
- 学案教学设计培养学生问题意识的策略
- 开展小学综合实践活动STAEM教育提高学生创新学习能力
语文教学与研究
- 新高考改革下高中语文有效课堂教学模式的转变和思考
- 论语文综合性学习与生活资源的有效结合
- 浅谈核心素养下的语文实践教学
- 群文阅读与高中语文作文教学结合初探
- 新课标背景下如何构建初中语文高效课堂
- 语文四翼在高考试题中的体现与教学对策
- 让学生成为学习的主体
- 让学生在“质疑”中成长
- 通过讲解《鱼游到了纸上》一文提升学生们的阅读感悟
- 高中语文小说类文本整本书阅读教学路径分析
- 常怀“欢喜心”
- 微信
- 高中语文教学中传统文化的渗透策略初探
- 跨媒介阅读与交流视域下的农村中学语文阅读教学探索
- 高中语文课堂阅读教学有效性路径探究
- 优化教学语言 提高课堂实效
- 简述小学高年级语文作文互动情景教学
- 浅析小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
- 浅谈初中语文传统文化教育
- 浅论课外阅读在提升学生语文综合能力中的作用
- 浅析中学语文课上的“失之一字,差之千里”
- 浅谈初中语文教学如何进行课堂导入
- 小学语文朗读教学中存在的问题与对策探究
- 如何实现高中语文课堂的教学有效性
- 浅析趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
- 创新吟诵法教学提高小学语文古诗词教学效率的探究
- 高中语文课本中作文素材的挖掘与运用策略
- 小学语文阅读中读写结合的教学策略探究
- 浅谈小学中年级语文前置性作业练习设计策略
- 构建以美育为核心的小学语文课堂教学策略研究
数学教学与研究
- 以人为本提高小学高年级数学课堂教学的有效性
- 从二次根式谈如何加强初中数学概念教学思路构建
- 小学数学教学情境设计的实践与思考
- 重视小学数学追问艺术促进学生深度思考
- 浅谈开放性数学教学与学生创新思维的培养
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用分析
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用例谈
- 小学数学核心素养培养的思考与实践
- 浅谈数学学困生转化的有效措施
- 采用多种教学方式优化小学数学课堂教学浅探
- 始于欢乐 终于智慧
- 小学数学与生活接轨的教学方法试论
- 试论“互联网+”教学模式下初中数学的教学效果
- 信息技术在高中数学课堂教学中的现状分析
- 特殊教育中的小学数学教学方法探究
- 浅析如何培养小学高年级学生解决数学实际问题的能力
- 试析小学数学教育中独立思考能力的培养
- 浅谈数学教学中思维能力的培养
- 问题导学法在初中数学教学的应用
- 对小学数学学困生的转化策略探究
- 基于新课程背景下小学数学教学生活化的探究
- 浅析信息技术在小学数学教学中的应用
- 数学模型方法在数学解题教学中的应用探讨
- 小学教育对学生数学思维方式的培养探究
- 基于核心素养的高中数学课堂教学探究
- 浅析善用微课构建以生为主的高中数学课堂
- 巧用信息技术手段 突破高中数学课堂教学的重难点
- 提高初中数学课堂练习实效性的实践与探索
- 高中数学分层教学模式创新探究
- 小学数学课堂画图教学实施策略
- 初高中数学教学内容衔接上的障碍及对策研究
- 分析就业导向下中职数学教学模式的创新
外语教学与研究
- 将英语学习融入生活中
- 科技英语翻译研究的信息论视阈
- 浅谈基于提升思维品质的初中英语复习课教学策略
- 农村初中英语课堂教学小组合作中常见问题及对策
- 试论初中英语口语教学中的微视频应用
- 小议中职英语词汇教学中的问题与对策
- 运用现代信息技术打造英语高效课堂
- 基于学生差异的初中英语分块分层作业设计分析
- 浅析隐性英语课程设计对和谐大学校园文化建设的推动
- 混合式英语教学法在大学英语教学的应用
- 在初中英语教学中培养学生的英语阅读能力的策略探究
- 浅论教育信息化背景下职高旅游专业英语教学策略
- 探究教师及其学生对大学英语课堂合作学习方法的态度差异
- 高中英语写作教学初探
- 利用App软件对提高初中生英语学习兴趣的实践与探索
- 浅谈英语教学中核心素养培养
- 浅谈高中英语阅读教学中的分层教学
- 小学英语有效课外作业布置初探
- 关于高中英语课堂提问有效性的思考
- 浅谈初中英语分层走班教学与实践探究
- 探究高中英语教学的常见问题及其纠正策略