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2017年4期
课堂内外·教师版
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校园欺凌，在日本最终也得靠孩子自己解决
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手机电筒下的高数课
联合国儿童基金会发布叙利亚难民儿童教育纪录片
清华大学：学生不会游泳不能毕业
甘肃：贫困地区行政村幼儿园将全覆盖
人教社“中小学校园冰雪运动”丛书发布
青少年毒品预防教育成效初显
价值教育：文化传承之“魂”
浙江：开办海军航空实验班
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校长，走向专业化
主动适应网络与新媒体环境，提升谈心屋服务水平
常用网络资源下载方法与策略
浅议农村学校践行社会主义核心价值观的方法与途径
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民族文化和历史传统教育在幼儿园教学中的渗透
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语文课堂提问“四要”
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浅议如何带领学生走向诗意课堂
建构语文知识体系 促进教师内涵发展
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农村高中语文课外阅读的对策探究
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文本细读为语文课堂打开一扇明亮的“窗户”
浅析蒲松龄笔下的狐女形象
让学生“活”得更精彩
关于初中作文教学的体悟
三步读《三峡》，感受独特美
新课程理念下对小学语文一年级作业设计的优化思考
数学教研
数学课堂的完美收官
探析小学数学课中“授之以渔”
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小学数学方程教学的有效性策略探讨
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小组合作学习有效性初探
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浅析生活化教学策略在小学数学教学中的应用
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你到北大来是要学什么？
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安全应急教育在初中地理教学中的渗透
化学解题中的常见误区及对策
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论城乡结合部地区现代化小学的发展与科学管理
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注重朗读教学 培养语文素养
浅淡班主任对班级的管理策略
小学语文小组合作学习教师课堂有效性策略
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昆三十四中教师教育教学质量量化考核实践
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运用儿歌培养幼儿安全意识的几点做法
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