2025年68期
科学导报
理论学术
- 主题意义引领下小学英语教材与绘本融合教学的实践研究
- 基于主题意义视域下深化小学英语绘本教学的研究
- 指向主题意义的小学英语绘本教学研究
- 人工智能生成物的著作权保护新解
- 习近平青年观的基本内涵与价值意蕴
- 数字经济时代高职学生职业发展的制约因素与突破策略
- 生成式AI环境下英语学科教学改革创新研究
- 主题意义背景下小学英语阅读教学中绘本选择及使用策略研究
- 中国诗词走出去路径探析
- 核心素养引领下的小学英语主题式绘本阅读教学研究
- 小学数学教学中渗透数学文化的策略与方法
- 忠烈重构：张自忠将军形象嬗变研究
- 哲学思辨融入高中语文作文教学的体系化构建与实践路径
- 论国家意识形态安全风险化解的系统观念原则
- 从《赤壁赋》看文言文教学的文化激活路径
- 木刻版画《西厢记》的书像与书意
- 小学英语绘本阅读的有效策略研究