2025年79期
科学导报
聚焦
理论学术
- 农耕古籍的思政价值与教学转化研究
- 信息化背景下中职数学教育改革路径研究
- 小学语文整本书阅读教学策略与学生素养提升研究
- 聋校初中数学跨学科融合教学中“分层－衔接”评价体系的构建研究
- 中国学生发展核心素养在中职学段的关键内涵与实践指向
- 利用英语名著实现以读促写的教学实践与研究
- 以高水平学术语言能力赋能新质生产力发展
- 新媒体时代晚报媒体的融合发展
- 基于知信行理论教学法在检验科实习生教学培训中的实践应用
- 项目驱动下的商务英语视听说课程设计与实践
- 变式教学在初中数学教学中的应用研究
- 语文课如何培养小学生的阅读习惯
- 高中心理健康教育校本课程开发与实践
- 中职数学课程体系优化与教学改革研究
- “十五五”江苏省警务硕士研究生教育质量提升路径研究