科学大众·教师版
课堂经纬
- 改革语文教学 培养创新精神
- 正确对待课堂教学中的“节外生枝”
- 浅谈学生数学学习兴趣的培养
- 实施高效课堂提高数学教学质量
- 立足课堂夯实“语感”之基
- 在教学中加强对学生思维的有效训练
- 让队员们在实践中体验\\在体验中成长
- 兴趣引路培养小学生听说能力
- 让课堂“生态”起来
- 源于教材高于教材
- 浅谈聋校语文中的作文教学
- 创设情境促进有效记忆
- 科学教育“做中学”活动要关注几个重点环节
- 善待“杂音”
- 语文老师的夸奖
- 丰富练习内容提高学习效率
- “学校的雪松发芽了!”
- 多彩的乡村队生活
- 让课堂焕发人文色彩
- 阅读教学要注意三个面向
- 新课程下学生数学作业订正的研究
- 把握平衡
- 应重视指导小学生的课余生活
- 请相信草儿会开花
- 用活教材教活学生
- 浅析初中数学教育
- 浅谈如何培养小学生的数学能力
- 口语交际课堂实施有效评价初探
- 如何培养学生积累作文素材能力
- 浅谈科学课与综合实践活动课的整合
- 巧用资料,让语文教学充满魅力
- 加强小学科学教研组建设的策略思考
- 学中玩玩中学
- 关于阅读教学
教海探航
- 小议新课程下信息技术与学科整合
- 高中音乐新课程实施的教学反思
- 生物教学中学习兴趣的培养
- 谈“动态生成”在物理课堂的体现
- 点的轨迹问题
- 中学生自主管理意识的培养
- 谈谈语文课堂教学“四和谐”
- 浅析中学篮球运动中体能的要求及训练
- 浅谈如何构建新课程标准下的信息技术高效课堂
- 初中高效英语课堂存在的问题及解决策略
- 如何在英语课堂中实现“主体参与型课堂教学模式”
- 初步探索卡片式教案在体育教学中的实践运用
- 半命题作文如何审题
- 例谈初中数学的有效预习
- 谈中学数学问题情境的设置
- 农村中学数学教学方法初探
- 谈谈高中数学“有效课堂”教学的构建
- 中学体育教学中的耐力训练
- 提高学习兴趣培养实验能力
- 对科学课堂“汇报交流”背后的价值因素的思考
- 优化阅读训练提高读写能力
- 科学教学中有效问题情境的创设
- 初中女生排球正面上手传球练习方法探究
- 迷失的惩戒教育
- 赠人玫瑰手留余香
- 浅谈英语批语之妙
- 初中英语课堂导入存在的误区及对策
- 浅析中学体育“自主学习\"教育教学改革
- 独辟蹊径方能柳暗花明
- “西学东渐”下的近现代思想文化的发展
- 信息技术与生物学科整合的初步探讨
- 浅谈如何提高思想品德课堂教学效率
- 中学历史教学中学生素质培养之我见
- 与格点相关的数学中考题
- 寻找适合孩子的提问
- 让物理课堂绽放激情的火花
- 运用现代教育技术优化英语课堂教学
- 谈赏识教育在农村初中优秀班集体培养中的运用
- 如何在化学教学中加强对学生能力的培养
- 高考复习务必结合时事教育
- Multimedia让我们为你喝彩
- 新课程标准下英语教学方式的思考
- 小议网络技术在初中物理教学中的优势
- 巧用多媒体优化英语课堂
- 浅谈新课标下的体育与健康
- 中学语文课堂教学结构漫谈
中职教育
高等教育
- 对高校聋哑学生党员情感教育的运用
- 浅谈数学课的“引入”
- 高校学风建设问题研究及对策
- 基于探究型学习的网络教学资源设计与开发
- 浅论“教考分离”下加强大学英语试题库建设的必要性
- 我省自行车裁判员现状及对策的研究
- 第29届奥运会中国棒球队与对手主要技术的对比研究
- 高校科技成果转化评价指标体系的分析设计
- 播音与主持艺术专业现状研究
- 民办高校大学生就业心理探微
- 图书馆立法的价值分析
- 论音乐表演者的培养与训练
- 高校图书馆流通服务工作探析
- 谈“三本”院校图书馆的作用
- 简述声乐作品的二度创作
- 论高职英语听力存在问题及发展前景
- 论跳远起跳旋转特点及起跳能力与腾空技术
- 健美操对大学生心理健康促进作用的研究
- 计算机辅助教学中的“拿来主义”之我见
- 从感知方式浅析视觉符号创意的方法
- 学生犯错我们应该这样
- 高校建立班级党支部的探索和思考
- 浅析字体设计中的图形汉字设计
- 浅述对沉迷网络游戏大学生的教育

