科学大众·教师版
高等教育
- 对高校艺术设计专业学生动手能力的思考
- 浅谈听力课上辅助听力材料的选用
- 运用双因素理论提高班干部工作积极性
- 浅谈独立学院新生入学教育
- 对体育教育专业排球必修课程考核评价体系的研究
- 探析新形势下高校德育内容
- 探究体育社会学的发展
- 浅谈后金融危机时期高校固定资产的管理
- 浅析运动中水分的补充
- 高职高专院校化学教学改革的探索与实践
- 我国女子竞技体育发展的文献综述
- 高校高水平运动队的改革与对策研究
- 在数学教学中如何加强数学语言教育
- 浅析校园一卡通的数据传输平台
- 高职《旅游市场营销学》新型教学模式的思考
- 新升本科院校图书馆实施学科馆员制的思考
- 高职教改中美术教学的四个转型
- 大学生就业困难的原因分析及指导对策
- 职业学院开设蹴球体育教学课程的可行性研究
- 社会新闻的伦理特性和价值诉求
- 保定市普通高校本科生体育用品消费调查研究
- 高校多媒体辅助教学浅析
- 抓好中长跑教学及训练的几个重要因素
教海探航
- 用心阅读 飞扬情感
- 组织变小 空间变大
- 重视以生为本 教好高中化学课
- 德育在体育课堂教学中的应用
- 浅探体育教学模式
- 生物教学中如何培养学生的创新能力
- 谈初中生化学科学素质的培养
- 浅谈培养学生学习化学的兴趣
- 积极培养学生在体育课堂上的创新意识
- 试论和谐教育模式在体育教学中的运用
- 新课标对能力的突出要求——信息的获取和处理
- 教师与学生个别谈话的艺术
- 浅谈体育教学中如何培养学生的创新精神
- 浅谈化学实验教学的几点体会
- 尊重学生阅读个性和阅读体验
- 借助学生感想 提高政治教学
- 创新是政治活动课的生命之所在
- 以科学发展观推进素质教育的发展
- 区域中学生体质下降研究
- 让学生参与初中物理课堂实验教学的思考
- 尝试数学实验教学及其思考
- 我国农村中小学体育课的现状分析与研究
- 物理课堂鼓励学生“巧”问问题
- 关于农村中学政治教学问题的思考
- 运用多媒体教好初中体育课
- 上讲评课的教学实践与反思
- 紧扣教材 重视双基 关注热点 拓展思维
- 初中历史创新性教育现状和应对策略
- 体育教学中的“主体性”教学之我见
- 新教材历史图片的使用
- 构造思想在三角函数中的应用
- 师生心灵沟通的桥梁
- 让美走进美术课堂
- 谈历史教学中提高学生素质的方法
- 浅谈英语教学中的情感教育
- 整合备课组资源 强化备课组功能
- 情境创新——打造语文世界的精彩
- 给学生一双探寻美的眼睛
- 语文老师隐性教育观念在课堂教学行为中的凸显
- “以学生发展为中心”理念在体育教学中的贯彻与实施
- 英语教学应重视发挥学生的主体作用
- 优化物理教学之我见
- 抓实教学常规 促进学生发展
- 创新课堂 “路径”教学
- 浅谈数学教学中创新能力的探索
- 新课改下,对高中地理案例教学法的探讨
- 化学,应“飞入寻常百姓家”
- 浅谈初中物理教学中的演示实验
- 化学演示实验的方法和原则
- 如何有效降低体育课中的学生损伤率
- 该出手时就出手
- 与时俱进推进创新搞好高中政治课教学
- 提高“学困生”实验操作能力的对策
- 建立合理生态场 发挥小组合作效益
- 浅谈质点振动方向与横波传播方向的判断
- 谈体育考试与体育学习评价

