科学大众·教师版
高等教育
课堂经纬
- 对数学教学有效性的思考
- 在观察与比较中建立科学概念
- 有效开展农村美术教学活动几点看法
- 点燃火炬的智者
- 略论小学生初步空间观念的培养
- 立足课堂,培养学生的探究能力
- 如何提高数学课堂教学的有效性
- 科技从小发明开始
- 浅析构建高效的小学科学课堂
- 作文教学我有招
- 农村小学语文体验式学习方法初探
- 如何在小学数学课堂教学中开展小组合作学习
- 小学科学教学中如何培养学生的表达与交流能力
- 快乐科学铸就高效课堂
- 浅谈多媒体在学校教学中的作用
- 交流
- 在动手做中培养学生科学素养
- 合理运用现代教学媒体培养学生科学探究能力
- 小学数学课堂中的情境创设
- 小学数学教学中摸球游戏的尝试
- 试析小学数学教学中形式主义现象
- 基于有效预习的小学数学合作学习课堂
- 浅谈小学识字教学
- 构筑体验课堂释放个性活力
- 创设—展示—激励教学模式
- 小学数学“生本型”作业设计的探究
- 音乐课,让学生快乐着创造着
- 实验教学在科学教学中的运用
- 培养学生问题意识提升自主探究能力
- “六结合”备好一堂高效的数学课
- 单元练习“汉语成语”教学的思考
- 信息技术与科学课的整合浅析
- 在“七巧板科技”活动中培养创新意识的尝试
- 浅谈学生科学精神的培养
- 信息技术让课堂教学摇曳生姿
- 课内课外结合积极拓展音乐课堂
- 浅谈提高小学生学习数学的兴趣
- 关于撰写教学反思的建议
- 浅谈小学低年级体育教学策略
- 浅谈创建生活化的科学课堂
- 语文教学应引导学生充分的读书
教海探航
- 如何打造充满活力的语文课堂
- 浅析新课程理念下的中学英语文化教育策略
- 初中数学概念教学与APOS理论运用
- 探究多元化写作评价方式提高初中学生英语写作水平
- 小议高三数学课的复习策略
- “窗台”前的美丽守望
- 初中文言文教学低效归因及应对策略
- 高三英语词汇的实效性教学
- 初探在综合实践活动中培养学生的信息素养
- 浅谈高效课堂教学的实施策略
- 谈初中数学教学中发散思维能力培养的研究性学习
- 浅谈培养学生的数学能力
- 浅谈数学课堂教学的方法
- 让思想品德课堂成为塑造学生灵性的空间
- 不可轻视的三言两语
- 浅谈初中生英语阅读能力的培养
- 初中政治课堂教学中的“情境-说理”教学模式
- 一树繁花向春风
- 有感于课改理念下的“学生自主学习法”
- 说明文教学切忌过于应试
- 平移的妙用
- 放飞理想放飞课堂
- 小小晨会内容多满满感悟从中获
- 开发拓展性课题构建有效化学课堂
- 把握音乐课堂的音乐性
- 天道酬勤
- 初中语文生成性有效教学初探
- 如何提高初中生耐力素质
- 星级文明学生评定的实践与认识
- 发挥美的教育在思想政治课中的作用
- 实验探究式教学的反思
- 把握学生心理规律有效开展班级文化建设
- 课堂提问与学生思维能力的培养
- 南京中考英语作文命题趋势和初三英语写作训练
- 初中作文教学要体现人文性
- 如何提高信息技术教育教学效果与质量
- 化学中常用的解题方法
- 将地理学的美丽面貌还给学生
- 平凡的内容异样的效果
- 浅谈实验在物理教学中的重要性
- 愿做春风化丝雨
- 探索乡镇初中机器人教育的困境
- 回归生活抒写个性
- 培养学生创新特质搞好初中数学教学
- 在家具模型课程教学中培养学生的技术素养
- 如何让作业批阅对学生的学和教师的教起到指导作用
- 利用生物学科特点激发兴趣使学生快乐学习
- 浅谈应用“实验一探究”法在“钠的化合物”教学中的体会
- 瞄准高效课堂精编预习思考
- 运用直观方法教学一例
- 在生活实践中学习语文
- 失衡家庭中问题学生的调查与对策
- 英语书面表达中的常见问题及应对策略
- 浅谈兴趣教学在初中英语新课改中的作用
- 发挥物理实验优势培养学生创新精神
- 初中物理教学中学生创新能力的培养
- 科技馆科学教育活动与学生科学素质的培养
- 浅析多媒体在化学教学中的应用
- 如何提高英语课堂教学的有效性

