科学大众·教师版
课堂经纬
- 小学科学生成性教学的探讨与实践
- 引导学生向自己的错误学习
- 从“破窗理论”看学生行为习惯的养成教育
- 激活学习兴趣 打造高效课堂
- 小学英语课堂实效性的几点思考与研究
- 小学高年级阅读课堂上语感培养缺失的几种类型及成因分析
- 浅谈小学语文教学中口语表达能力的训练
- 简约·充实
- 浅淡小学体育教学中运动技能把握
- 文化引领 特色发展
- 践行“行知思想” 实施“爱的教育”
- 请不要鼓励孩子们的“肤浅”
- 小学科学探究活动设计
- 加强科普阅读指导 提升学生科学素养
- 游戏教学在小学英语课堂中的运用
- 美术教学中培养学生观察能力摭谈
- 轻松作业,让快乐进行到底
- 浅谈数学教学中的技能训练
- 浅谈游戏在小学科技活动中的作用
- 让生活成为阅读教学的源头活水
- 引导科学实验 培养理性思维
- 巧用现代信息技术 推动科学教学创新
- 浅议交互式电子白板在小学数学教学中的应用
- 批评教育也要有策略
- 基于成人学习教育视角下的科学课校本研修
- 关于如何上好数学练习课的思考
- 浅谈小学生数学自学能力的培养
- 发挥教师主观能动性 提高小学音乐教学质量
- 浅谈游戏对小学英语课堂教学的作用
- 实验是上好科学课的关键
- 校本研修的实施与管理
- 放手和引领
- 浅谈小学数学教学方法的优化
- 奖励措施,需避开“贿赂”之嫌
- 浅谈“将写作融入科学教学的探索”
- 科学课中学生主动记录的课堂观察报告
- 小学语文阅读教学的课外延伸
- 论反思性教学中的师生关系
- 激发小学生英语学习兴趣初探
- 让课堂观察照亮我们的眼睛
- 让“练习”具有“磁力”
- 消除畏惧心理 培养习作兴趣
- “可能的生活”让数学课堂更精彩
- 多媒体的使用,构建信息技术下多彩的语文课堂
- 朝朝频顾惜 夜夜不相忘
- 诗中有画 画中有诗
- 以生为本,享探究之乐
- 用“心”于英语教学
高等教育
- 独立学院《市场营销学》课程考核体系改进与实践研究
- 论音乐艺术与建筑艺术的共通性
- 完美主义人格倾向与大学生个体成长
- 个性对社交网站知识共享的影响
- 浅析高职院校教学秘书工作现状及提效方案
- 简论体育教学中习得性无助感的产生和预防
- 适应职业院校新发展的质量保障体系的构建
- 《浅析Maslow's需求层次理论蕴含的数学哲思》
- 团队的知识转移影响因素分析
- 论中国水墨动画之美
- 我国残疾大学生体育权利实现的研究
- 语音对现代汉字发展的影响
- 加强实习实践教学基地建设 完善文科专业实践教学模式
- 基于团体辅导策略的高校学生干部心理健康体系研究
- 浅谈大学生朋辈心理辅导
- 王国维论梦窗之我见
- 探讨高职院校《生物化学》精品课程建设
- 如何提高高职教育的教学效果
- 成熟的设计:“舍”得大气,“取”得精巧
- 浅析当代大学生职业生涯规划现状及对策研究
- 群落演替理论与湖泊管理对策探讨
- “微媒体”时代下广告教学的实践与应变初探
- 网络型组织知识共享决策的博弈分析
教海探航
- 让学生在参与中学习
- “问题教学法”让计算机课堂焕发生命活力
- 历史教学中合作式学习的尝试与探索
- 巧用魔术笔实现初中历史课堂教学的有效性
- 浅谈新课程标准下体育教学评价
- 浅谈台湾高中物理教育的特色与启示
- “破窗效应”与普通高中班级建设
- 文本细读在初中语文阅读教学中运用的必要性探微
- 转变观念 搭建平台 引导探究
- 让初中英语词汇教学更具有效性
- 初中物理课堂提问的技巧
- “类比法”让初中数学解题教学增效
- 《机械能和内能的转化(第一课时)》教学设计
- 教你会学
- 理答研究的文献综述
- 准确把握问题变式的“度”
- 激发中学生对体育课兴趣的策略
- 音乐在美术课堂教学中的妙用
- 教学生活化是初中思想品德课的动力
- 提高课堂教学有效性的几点看法
- 只有“厚积”才能“薄发”
- 快乐在教学中
- 故事情节构成对照关系,则凸显人物性格
- 运用交流电模型巧解难题
- “小组合作学习”模式在高中英语教学中的运用探究
- 合理运用教学资源 构建英语高效课堂
- 利用和创设语文教学中的“大落差”
- 初中数学复习课教学育人价值探讨
- 加强学校图书管理 促进学生健康成长
- 活跃型课堂发展之阻碍
- 精雕细刻出效率
- 学校科普剧创作与表演的基本思路
- 农村中学校本教研的实践与思考
- 高中化学教学方法浅谈
- 浅谈在中学化学教学中帮助学生提高记忆效率
- 苏州市直属学校(初中)“阳光体育运动”实施现状调查分析
- 让兴趣走进物理新课程
- 开发历史情景 提升学习兴趣
- 高中化学有效教学策略探究
- 浅谈语文课本的侠义精神
- 展个性色彩 靓作文语言
- 让物理课堂因“探究”而充满活力
- 高中基础年级化学实验能力低下的原因分析和策略反思
- 流行演唱高考生曲目选择之我见
- “主体参与型”物理课堂教学模式的探索与尝试
- 初中数学总复习方法的探索
- 将全球史观引入初中近现代史教学的思考和尝试
- 浅谈如何培养初中学生的语文素养

