科学大众·教师版
教海探航
- 以科技竞赛为载体,增强学生科技创新能力
- 科技点燃梦想 创新照亮未来
- 坚持“四协调” 教学很有效
- 课堂上的一场火灾带来的思考
- 亲历探究 培养兴趣
- 浅谈历史教学中学生课程资源的有效利用
- 浅谈初中物理课堂教学中的语言艺术
- 尊重差异,浅谈提高语文“学困生”课外阅读能力的有效策略
- 浅议初中物理教学培养学生思维的创造性
- 初三化学复习课中“问题链”教学的实践探索
- 谈谈课改下我的课堂歌唱教学
- 注重科普教育,提升学校核心竞争力
- 语言优化:初中作文出彩关键
- 如何在数学学习中运用知识迁移理论
- 农村寄宿制学校食堂管理的现状及对策
- 在师生对话中建构概念图
- 高三语文试题评讲有效性的几点反思
- 快乐学语文
- 学会生存:谈体育教学中生存能力教育的重要性
- 阳光体育中的道德教育
- 以趣激效,穿越文言文教学死角
- 谈高中物理力学三大解题技巧构建
- 逐层导学 解决问题 巩固知识
- 基地实践活动“破冰”策略
- 关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探讨
- 情洒语文课 塑造中华魂
- 高中物理《探究功与速度变化的关系》实验教学设计改进
- 点燃需求 提高效率
- 学讲计划下的中学历史课堂教学中的几点思考和做法
- 高中生物学渗透生命教育的研究
- 浅析中学生的数学学习兴趣培养
- 好药还需有“良方”
- 中学生自主修改记叙性作文初探
- 探究多层次默写方法在高三英语教学中的应用
- 聚焦融美内涵 构建学校特质
- 初中英语教学有机渗透跨文化教育探究
- 在初中化学实验中渗透绿色化学理念的实践研究
- 浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养
课堂经纬
- 小学科技活动室运行的实践与思考
- 创设情趣操作 锻炼“用手思维”
- 小学科学阅读有效引导策略浅议
- 重点记录 深化探究
- 综合实践活动课程资源开发与利用有效途径的研究
- 对话“十忌” 合作有效
- 浅谈科学课中的生命教育
- 有意义的反思:给每个学生表现的机会
- 农村小学数学家常课学生高参与的有效策略之思考
- 数学课堂,请不要满堂灌
- 小疑问 大学问
- 小学数学教学评价应讲求实效
- 在小数数学教学中渗透学生交际意识
- 浅谈小学科学教育的不足与对策
- 在交际中培养学生口语表达的能力
- 小学生视觉审美趋向调查研究
- 以《蓝色多瑙河》为例谈全感官理念下的小学音乐欣赏教学
- 活动化教学使品德培养回归生活
- 学习有感情朗读 感受文本的魅力
- 营造体验情境 提高识字效率
- 让学生敢于说“不”
- 数形结合在小学数学教学中的一点思考
- 以问为匙,打开英语学习之门
- 高年级学生英语自主学习能力的培养策略
- 有效性:小学科学课堂教学永恒的追求
- 让学生在学习评价中成长
- 浅谈农村幼儿良好行为习惯的培养
- 简析农村寄宿制小学管理的措施
- 润墨无声 静而生慧
- 低年级数学学习习惯的养成
- 小学科学创新性技术教育探微
- 随风潜入夜 润物细无声
- 积跬步 至千里
- 浅谈小学语文朗读的评价语言
- 迎合学生心理 激发学习兴趣
- 语文苑里一道亮丽的风景
- 学源于思 思源于疑
- 构建积极心理场 提升教研活动实效性
- 高职涉外护理专业英语教学思考
- 浅议英语教学中的德育渗透
- 让“错误”美丽转身
幼教天地
中职教育
高等教育在线
教师成长与专业生涯发展
- 探讨构建网络环境下大学生心理健康教育新模式
- 移动学习视角下教学视频点播系统的设计与实现
- 高职学院物理实验教学的现状与发展
- 电子信息专业创新教学模式研究
- 新媒体艺术对高职院校学生思想影响及对策研究
- 英汉数字口译中的倍数表达
- 中国传统木版年画中现实主义题材作品的意义及思考
- 基于创新教育和CDIO理念的机械类专业案例教学研究
- 中医药大学生学习压力影响因素分析
- 浅谈中药代谢的发展
- 基于审计软件提高审计教学的对策
- 浅析京族语语言的演变
- 创新创业教育改革形势下校企合作模式的分析与探索
- 基于“通识课”云平台的《计算机应用基础》数字化课程建设研究
- 浅析民间歌舞
- 基于“项目引导、自主学习、知行合一、做人做事”
- 聋哑大学生志愿服务体系研究
- 应用化工技术专业立体实践教学体系构成的探索与实践
- 学生对文化标本的认知状况研究
- 大学英语协作学习平台设计
- 谈大学生生命观教育
- 高校图书馆如何促进医学类高校校园文化建设
- 基于多元文化的大学音乐教育发展对策研究
- 《证券投资学》教学改革探讨
- 汉希谚语中动物形象的文化对比分析
- 医药类本科院校生物工程专业英语教学探索与实践
- 和谐师生关系的构建
- 农村英语教育人力资源分析研究
- 浅谈中职会计专业“双师型”教师激励机制现状及对策

