2020年15期
刊物介绍
上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
科学咨询
本刊特稿
高等教育
- 基于微课程培养导游职业能力的教学模式设计
——以《地方导游基础知识》为例 - 钢琴教学中提升学生音乐表现力的策略探究
- 以职业能力需求为导向的高职英语课堂教学设计
——以Reading的设计为例 - 高校心理健康教育与积极心理学教学研究
- 大学生手机碎片化阅读的利弊分析
- “互联网+”高效教学模式的实践研究
- 基于符号学理论的本土化家用电器设计研究
- 翻转课堂在对外汉语中国概况课中的应用研究
——以广西财经学院学历生留学生为例 - 环境科学专业研究生教学课程体系特色分析
- 高校教育改革背景下课堂教学的设计思考
- 基于课程思政的高等数学教育教学研究
- 校企双主体基础下现代学徒制人才培养模式研究
- 科学编制地方高校“十四五”发展规划之研判发展环境
- 探析教学改革环境下高职校商务礼仪课程的创新
- 基于高校艺术学院学生特点的宿舍管理研究
- 新形势下高校有机化学实验教学改革及其趋势
- “空心病”现象背后关于大学生理想信念教育的思考
- 关于高铁动车实现优质服务的创新路径
- 高职医学专业课教学中融入思想政治教育的探索
- 高职院校校内实践教学改革的探索
——以伊犁职业技术学院动物科学分院为例 - 大学生参与乡村儿童绘画课外培训的实践研究
- 论新时代高职院校广播站在校园文化建设中的重要性
- 本科生认知视觉的案例教学效果评价及优化研究
- 基于OBE的“绩效管理”课程改革
- 中高职“3+2”模式的就业指导一体化方案
- 高校寝室文化建设现状与建议
- 信息技术背景下高职英语口语教学语境的构建策略
- 新高考背景下体现地理学科魅力与价值的生涯教育案例探究
- 地理视角下的“建筑类型”研学旅行
- 高职教育艺术设计专业考试方法的改革与探讨
——以“平面广告设计”课程为例 - 基于创新视角的高职艺术设计专业教学改革
- “控制工程基础”课程教学模式与方法的改革研究
- “互联网+”时代高职院校辅导员思政教育工作对策分析
- 探讨智能家用电器中的情感化设计
- 试析应用语言学理论下的语言教学
- 现代职业教育体系建设路径探究
——以青海省高职教育为例 - 基于幼儿体育教学模式的创新分析
- 基于职业素养培育的高职院校专业课程体系的构建研究
- 汉语言文学专业学生创新创业现状分析
- 谈舞蹈的美育功能
——对幼儿舞蹈教育的认识 - 红色文化融入大学生思想政治教育的路径探析
- 高职院校二外西班牙语课堂效度问题及对策研究
——以山东外贸职业学院为例 - 基于微课形式语言习得的有效性研究
——以华立学院“高级英语”课程为例 - “第三方物流”成果导向的教学改革研究
- 基于文化产业振兴背景的高职院校中文教育研究
- 论传统文化中的思想政治教育资源
——以巫楚文化为例 - 成果导向下“火炸药安全技术”课程的探索与实践
- “互联网+”背景下地方高校研究生创新能力培养的研究与实践
- 基于PDCA循环法的高等学历继续教育毕业管理的质量管理研究
- “青年红色筑梦之旅”活动视角下涉农高职院校思政育人发展启示研究
- 浅谈中日高校思想政治教育内容的异同
- 高职入学教育和工匠精神的融合探究
- 词汇在语言系统中的作用
- 计算机网络与信息安全实践课程教学改革研究
- 新课标高中地理教材（人教版）作业系统发展研究
——以人教版“必修一”为例 - 艺术院校在线开放课程建设的现状分析与发展对策
- 发挥合唱比赛牵引作用 创建中职校优秀班集体
职业教育
教育论坛
- 浅谈如何运用色彩构成改善学生心理
- 爱国主义在小学传统文化教育中的应用
- 学生自主命题之我见
- 混声技术在声乐实践中的作用
- 小学数学“学困生”的教育策略
- 浅谈“知动”教学在特殊教育学校低段主题活动教学中的运用
- 基于幼小衔接的习惯培养优化策略探究
- 浅谈高中生数学思维能力的培养
- 浅谈STEM教师如何让中学生喜欢物理
- 浅谈初中语文阅读有效性策略
- 比较文化视域下的中西家庭文化探析
- 做最努力的自己
- 浅谈如何提高学生学习数学的兴趣
- 小学生数学学习中的“五个解放”
- 初中语文学生核心素养培养策略研究
- 研究陶行知的师范教育形象
- 小学英语故事教学与多媒体融合刍议
- 蓦然回首 识字却在寻常生活处
——行知“生活教育”理论给识字教学的启示 - 新课改理念在初中作文训练中的探索尝试
- 浅谈如何提高初中体育足球绕杆训练的效率
- 小学数学教师有效提问促进学生深度参与策略研究
- 用爱心托起明天的太阳
- 我的温润教育之路
- 提升小学生数学自主学习能力的思考
- 提升高中化学实验室利用率的策略探讨
- 思维导图在初中数学解题中的应用
- 培养健康生活素养 提升留守儿童的学校归属感
- 新形势下农村初中体育与健康教学现状与对策分析
- 基于初中生数学运算能力现状的文献研究
- “师德”
——德育的灵魂 - 小学低年级的趣味教学
- 谈小学高年级课外阅读指导策略
- 浅议课堂提问的高效性
- 音乐软件的课堂应用探索
- 进入创新思维的新天地
- 谈谈如何提高农村小学教育教学质量
- 浅谈提高少数民族地区小学生汉语学习兴趣的方法
- 思维导图在高中英语深度阅读中的应用
- 中学地理教师信息化教学能力提升研究
- 略叙小学语文课堂教学与综合实践活动的整合
- 初中心理健康教育的实践举措
- 边远地区电大基层社区教育服务工作探讨
——以舟曲为例 - 借助动手体验活动 发展学生“地理实践力”
- 培智学校生活主题式教学课题探究
- 浅谈如何提高小学低年级数学教学趣味性
- 小学数学教学中提高学困生学习成绩的实施策略
- 生本视角下高中地理学科核心素养的培养研究
- 浅析初中语文阅读如何有效开展合作互动教学
- 立体几何体积的三种常规解题方法分析
- 小学生语文写作水平的提升策略
- 基于核心素养背景的课前准备
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 浅谈如何培养农村低学段学生看图写话能力
- 小学高段语文合作学习中学生互评能力的培养
- 鱼骨分析法对小学体育集体备课的影响探究
- 基于STEM的小学科学校本课程的开展
- 自主学习 自我提高
——刍议新课程下高中化学课堂教学如何提高学生自主学习能力 - 小思我的“集体备课”观
班级管理
信息技术教育
教学探讨
- 如何在小学语文教学中实施情感教育
- 面向素质教育的小学语文教育教学方法探索
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透
- 基于核心素养培养的高中英语阅读教学实践
- 高中生物教学中渗透人文教育的策略
- 新课改背景下初中语文教学的优化
- 在小学数学教学中创设有效情境的策略研究
- 高中英语高效课堂中词汇教学的策略探究
- 差异性教学在小学数学教学中的运用
- 回归“原生态”的小学语文作文教学策略探究
- 游戏化教学模式在初中数学教学中的应用
- 初中生物探究性实验教学的优化策略
- 学生信息管理系统的设计与实现
- 高中语文阅读教学的有效开展策略
- 如何让小学英语教学“微”出精彩
- 如何在小学低年级数学教学中运用创意法教学模式
- 高中男女生物理学习的差异与教学策略的研究
- 新课标背景下高三英语词汇复习的教学策略
- “百分数”教学创新的思考与实践
- 小学语文之情境教学
- 新课程背景下中学群文阅读教学现状及策略探究
- 初中数学应用题教学中对学生解题思路的培养
- 高中数学教学中分层教学法的运用研究
- 在高中生物教学中活用启发式教学方法
- 如何在初中体育教学中培养学生的足球兴趣
- 小学语文阅读教学中朗读训练的思考
- 小学数学教学中分层教学的实践探索
- 基于核心素养的高中语文教学探究
- 浅谈小学数学情景教学
- 小学语文阅读教学高效性研究
- 打破课堂教学模式 融合综合实践活动
——浅谈综合实践在小学语文教学中的应用 - 高中地理教学中的环境教育渗透探究
- 提高农村小学语文教学的策略研究
- 基于深度学习理念的高中化学实验教学方案分析
- 微课在初中数学教学中的作用
- 试探高中英语教学中的素养提升
- 核心素养背景下初中语文写作生活化教学探究
- 农村小学语文分层教学探究
- 基于微课的小学音乐鉴赏教学探究
- 问题教学模式在高中语文教学中的应用
- 情境教学法在小学体育教学中的应用
- 核心素养背景下初中科学实验教学的探究
- 核心素养背景下小学数学情境教学探究
- 小学数学教学研究之“周长”
- 高中英语写作教学中学生思维训练对策初探
- 小学体育与健康教学中实施合作教学的策略分享
- 趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用
- 高中化学教学对学生探究能力的培养
- 构建高中政治生活化课堂的教学策略
- 在初中美术教学中如何培养学生的实践能力
- 重视数学交流 提高教学效率
- 初中物理教学中学生科学探究能力的培养
- 初中班主任的班级管理工作
幼儿教育
- 小班幼儿分离焦虑问题及对策研究
- 如何有效开展幼儿园社区活动
- 幼儿混龄区域游戏开展的现状与策略研究
- 走进“角色扮演”的世界
——中班幼儿角色游戏之我见 - 一座桥，一场探索之旅
——浅谈户外建构的教育价值 - “三个升级”走出园所课程游戏化特色发展之路
- 践行陶行知生活教育理论 推动幼儿科学活动有效开展
- 运用信息技术提升幼儿语言能力研究
- 以绘本为载体的幼儿园阅读活动创新策略
- 小班幼儿常规的培养
- 浅析幼儿园儿歌教学活动实施的有效性
——以大班语言活动儿歌《拍拍乐》为例 - 多样化活动融入幼儿篮球教学的探究
- 家园共育视角下幼儿健康教育的有效实施策略
- 幼儿园开展3～6岁幼儿视力保健工作的策略研究
- 幼儿园区域活动中的问题分析
- 让藏族传统户外体育活动渗透在双语类幼儿园教学中
- 让简易锅庄舞在藏区幼儿园的活动中落地生根
- 在幼儿园活动中融入藏族传统户外体育项目
- 浅谈幼儿园绘本教学的有效策略
课堂教学
- 初中道法课堂 深化“孝育”探讨
- 运用童谣解读立定跳远，增强课堂吸引力
- 谈提高小学语文课堂教学有效性的几点思考
- “读图时代”的小学语文课堂教学
- 新课改下如何构建高效小学英语课堂
- 分析如何在小学阶段有效开展德育教育
- 思维导图在小学英语课堂教学中的应用
- 传统文化在小学语文课堂中绽放光彩
- 儿童中心取向下小学数学课堂能动学习的策略研究
- 提升小学语文课堂教学实效 打造高效课堂
- 微课在小学数学创新教学中的应用分析
- 浅谈小学数学“参与式”课堂的构建方法
- 农村小学数学小班化课堂高效教学的策略探究
- 高中英语长难句分析策略
- 关于初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
- 以生为本论小学数学高效课堂
- 高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
- 小学语文写作课堂的有效教学
- 小学体育课堂如何培养学生解决问题的能力
- 立足课堂开展“学为中心”的“生本教育”全面提升学生的学科综合素质
- 小学音乐课堂中培养学生核心素养的策略
- 高中化学课堂中如何发展学生的情感
- 高中数学课堂中创新思维的培养
- 基于生本理念的小学美术高效课堂的构建
- 基于微课的小学语文高效课堂的探究
- 探究高中政治高效课堂
- 基于核心素养的小学语文高效课堂的构建
- 小学数学低年级利用学具构建高效课堂的探究
- 核心素养背景下小学数学高效课堂的构建
- 小学数学课堂中“伙伴课堂”的基本模式研究
- 初中物理概念教学课堂导入方法的研究
- 农村小学数学课时作业设计有效性的实践研究之我见
- 传统文化走进小学语文课堂的思考
- 翻转课堂视域下小学音乐教学中微课教学的有效性应用研究
- 高中数学课堂教学优化对策
- 基于信息技术的小学数学高效课堂的构建