2014年13期
俪人·教师版
小学教学
中学教育
- 浅议教好初中物理提升教学质量的几个入手点
- 高中语文阅读教学中的“对话”问题探讨
- 高中物理教学中如何培养学生的质疑能力
- 浅谈中学英语阅读教学策略
- 大学数学与高中数学教学衔接问题探讨
- 初中作文教学五突破
- 当前小学语文教学中的困境溯源及优化路径
- 中药的不良反应概况与原因
- 新课改下高中化学教学中存在的问题探究
- 初中政治课堂中的时政教育
- 导学案在高中地理教学中的应用
- 浅谈新课程理念下高中英语教学
- 高中政治的有效性教学
- 高中新教材中数学应用问题的教学
- 高中政治课教学中学生创新能力培养探索
- 初中汉语教学应注意的几个问题
- 探究高中物理生活化教学的方法
- 关于高中历史教材中唯物史观与文明史观分析
- 探讨问题情境在高中生物概念教学中的应用
- 浅谈高中英语教育中情境教学的应用
- 关于高中选修课
- 浅谈初中低年级英语写作能力的培养
- 初中历史有效教学的技巧研究
- 初中体育多样化教学方法的探究
- 浅议在初中化学课堂中问题化教学的重要性
- 高中生健美操兴趣与动机调查
- 语言教学在初中语文教学中的现状及新模式探究
- 如何培养中学生的写作创新思维
- 谈中学语文课堂教学中存在的问题及对策
- 谈初中英语学习方式
- 高中数学教学中培养数学思维能力的方法
- 浅谈初中班主任工作的切入点
- 浅谈初中英语探究性教学
- 提升初中语文作文教学质量的对策研究
- 高中数学课堂如何培养学生的学习兴趣
- 浅析初中数学高效课堂的构建策略
- 关于高中数学课堂反思性教学的思考
- 如何帮高中生提高答卷技巧初探
- 新课改下初中语文有效教学的方法探究
- 高中数学课堂教学中存在的问题及有效的应对措施
- 浅谈高中生物实验教学中学生基本能力的培养
- 浅议高中语文教学中的审美教学
- 改变现状，帮助中学生克服“哑巴英语”
- 浅议高中语文分层教学
- 项目教学法在初中信息技术教学中的运用
- 浅议初中数学复习教学
- 如何做好高中物理实验教学探析
- 浅析高中数学向量教学的意义与建议
- 农村中学的英语素质教育谈
- 高中化学实验教学的问题与对策
- 对初中地理课堂教学中有效问题设计的探究
- 提升高中生英语口语表达能力的方法
- 初中化学教学中创新思维能力的培养分析
- 浅谈中学生音乐欣赏及创新教学
- 谈初中语文教学中阅读能力的提升策略
- 浅谈影响高中数学成绩的原因及解决方法
- 巧用Brainstorming激活高中英语写作教学
- 初中英语写作教学方法谈
- 浅析高中化学的教学方法
- 浅谈初中语文教学中学困生的转化
- 如何实施初中英语作文教学
- 提高高中数学课堂教学有效性的思考
- 初中语文教学语言特点探析
- 高中物理合作探究教学策略探讨
- 农村初中数学课堂有效教学探索
- 浅谈“手势”在初中生物教学中的应用
- 试论中学音乐课的欣赏教学
- 理念领先 管理精细
- 让生物课堂贴近学生生活实际的尝试与思考
教师探讨
- 足球专选班踝关节损伤与防治调查研究
- 论声乐教育中良好歌唱心理状态的培养
- 论职业院校体育文化特性与功能
- 构建新的中职数学学业评价
- 于历史教学中育人
- 创一流育人环境 促学生全面发展
- 呼唤“求真”的数学教学情境
- 新课标下物理教学中科学探究的开展
- 怎样指导学生在作文中写出人物的特点
- 让童心在美术教学中插上想象的翅膀
- 浅谈民间游戏在体育活动中的实施
- “问题引领式”教学的几点思考
- 利用乡土资源开展区角活动
- 怎样培养孩子自理能力
- 道教法器中的“尺、板、如意、扇”考略
- 基于过程评价的在线作业系统分析与设计
- 高职体育教学的改革应以学生的就业需求和兴趣爱好为前提
- 让数学教学与生活实际相结合
- 素质教育下政治学科作业的布置
- 诵读之于语文教学的可行性和必要性
- 要重视语文教学的文学性
- 浅谈数学证明
- 论党校学习型基层党组织建设
- 如何让化学实验课更高效
- 大学英语阅读教学中存在的问题与对策分析
- 浅析职校生的心理健康教育
- 探究地方民间文化在语文教学中的作用
- 浅析我国高校大学日语教学现状及对策
- 猜想与数学教学
- 教师把文读薄，学生把文读厚
- 谈谈怎样激发学生习作的兴趣
- 优秀英语教师课堂教学案列的研究
- 激发学习兴趣 提高学习效率
- 畅通交流渠道，提高课堂效率
- 汉语长句英译技巧和方法探讨
- 浅谈数学课堂教学与信息技术的整合
- 浅谈中学数学课堂教学中素质教育的渗透
- 四川省大学英语三级考试对听力教学的反拨作用
- 校本研修是推进高效课堂的重要途径
- 让阅读的充满个性
- 爱是教育的法宝
- 怎样上好一节数学课
- 让写作变成兴趣
- 浅尝探究性教学
- 教育要发展，我们该怎么办
- 如何使语文教学课堂具有生成性
- 体育教师面对新课程改革的教学思索
- 让语文课堂绽放美学光彩
- “主题引领式”五环节骨干教师实践教学培训模式研究
- 让《指南》转变为实际行动
- 改变语文教师自身素质，提高教学效率
- 小谈师爱
- 浅析思想品德课有效性教学之策略
- 互助互动 合作互补
- 浅探趣味性历史教学
- 运用汉字学进行传统道德教育的方法和意义
- 精心设计习题，提高课堂效率
- 进行生活实践是学好语文最好的途经
- 表扬及关心对中职生的巨大作用
- 营造课堂气氛采用的教学方法
- 教师职业的快乐
- 浅议学生计算能力的提高
- 初一新生如何培养数学语言
- 英语教学中如何转化学困生
- 浅谈如何进行高三数学复习
- 如何提高“书呆子”对课外体育的兴趣爱好
- 巧用化学实验、培养学生观察思维和动手操作能力
- 浅谈德育工作的“勤”与“懒”
- 成功的阶梯，我们共同搭建
- 谈课堂教学中教师的主导作用
- 探究乡土地理教学中情感教育的作业设计
- 怎样让学生提高阅读能力
- 如何让课堂小练笔更为有效
- 读懂教材 成就优质课堂
- 探究数学学困生的有效转化策略
- 坚持四项原则 创建优良班级
- 创设问题教学 提升教学效率
- 地理教学要讲究“情”
- 让学生作文评改当家作主
- 摄像头在物理实验教学中的应用
- 生物教学中体现学生的主体作用
- 技校政治课和专业课也求有“交集”
- “新课标”理念下作曲技术理论的运用
- 从颜色词语的表达中看中西方的文化差异
科教前沿
- 基于新课标下地理教学中关于导入环节的研究
- 浅谈多媒体在历史教学中的运用
- 高等中医药院校英语教学体系的构建
- 多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用
- 浅谈计算机多媒体技术在化学教学中的应用
- 浅谈高职院校物流专业就业质量提升
- 教学改革实践中做乐赛与校企合作关系探讨
- 高校网络考试系统研究
- 语言心理学对大学外语e—learning教学的启示
- 浅谈新课标下英语教学中的学法指导
- 创新教学 培养学生的创新能力
- 信息技术促进教育发展
- 利用信息技术提高英语教学的质量和效率
- 多媒体技术在数学教学中的优势
- 浅析信息技术与电子技术教学的有效整合
- 试论音乐传承与音乐教育的相互关联与影响
- 浅谈信息技术与英语学科教学的整合
- 浅谈多媒体在英语教学活动中的作用
- 生物学课堂中运用多媒体教学的好处