登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2020年5期
历史教学·中学版
订阅
上一期
下一期
浏览往期
专稿
基于人文素养的培育谈“文化交流与传播”的编写
1700年前后英国托利主义的阐发
专题研究
证据意识和论证能力的培养
史事为用，史法为体，史识为魂
史料研读与历史感的建立
“史料实证”培养的主要抓手
史料的三重解读
教学研究
“历史解释”素养落地应“清”“新”
核心素养取向的历史教学目标建构
《中外历史纲要》（下）中的非洲史内容初探
他山之石
日本高中世界史教科书中全球史叙事的形成
补白
清末民初政体平稳转型的缘由
