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2020年24期
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项目呈现
黑塞对歌德小说主题思想的接受
——以《玻璃球游戏》与《威廉·迈斯特的学习时代》对比分析为例
诗乐吟唱 秋意情怀
——论无伴奏混声合唱《苏幕遮·怀旧》的意境追求
移动数字阅读环境中文学受众的传播赋能
——以晋江文学城为例
清代及民国山西戏曲年画的艺术语言
从艺术手法看拜伦对洪灵菲的创作影响
从《金苹果》看尤多拉·韦尔蒂的空间叙事策略
浅析高乔文学中“民族性”的重塑对阿根廷的影响
——以《马丁·菲耶罗》为例
本土化英语推动粤港澳文化“走出去”之途径研究
学者天地
《时间箭》中的非自然叙事研究
培根“Of Studies”究竟论什么
——散文名篇主题新解
《流浪地球》中的家国情怀探析
博士之声
中国古代神鬼戏情节设置与古代民间生死信仰
从《受戒》看汪曾祺小说的日常生活审美化
从“寄生”到“共生”
——电影《寄生虫》中人性的哲学反思
普及性读物的良师益友
——读司冰琳的《一本书读懂中国音乐史》
青年学人
日本鬼怪文化的游戏动画传播
——以手游《阴阳师》的剧情动画为例
论《阴阳师》剧情动画对日本鬼怪传说的文化增殖
论《阴阳师》剧情动画中的女性形象及其思想内涵
雏凤清音
“保卫大武汉”下的“文学合力”
——以《抗战文艺》“保卫大武汉专号”为例
大学生双创园地
矛盾：农民工的阅读行为模式
——基于南京地区63 名农民工的口述访谈调查
虚“美”隐“恶”：农民工的心理世界探微
——从农民工对自身阅读现状的辩白说开去
《左传·成公二年·齐晋鞍之战》“属当戎行”释义的整理与研究
《滕王阁序》的图像传播与《滕王阁图》的文学阐释
王士禛与红桥唱和
东篱引西枝，风情各一家
——论《谁家有女初长成》对《德伯家的苔丝》的借鉴和独创
《红楼梦》研究
浅谈《红楼梦》的悲剧意蕴
宝玉挨打：一桩一定会发生的偶然事件
《红楼梦》包腊译本的定量研究
《庄子》研究小辑
浅析《庄子·德充符》中的残者形象
华兹生与《庄子》英译
川端康成研究小辑
论川端康成《古都》的“幽玄”美学
试论《湖》的审美意识
文化与传媒
试析自媒体语言生态的变异对校园语言生态的冲击
浅谈《中国诗词大会》对中国传统诗词文化的诠释
浅谈新媒体艺术中身体叙事的特点
“一带一路”背景下文化交流的意义及对策研究
性别世界
论林海音作品中的女性形象
《小团圆》中的女性群像分析
论魏微《流年》中的女性成长主题
小说纵横
绚烂中有哀伤
——《创造》中的身体书写
第三种声音和“三元”对话
——重读《山峡中》
论“十七年文学”中情爱身体叙事的突破
——以《红豆》《百合花》为例
论莫言《生死疲劳》的叙事视角
《尘埃落定》与藏族民间叙事体裁互文性研究
从李佩甫小说看中原农村的悲哀处境
一个进城青年的故事
——评《世间已无陈金芳》
“史诗”中“和解”阁楼的构建
——别现代理论下的《大地三部曲》
扭曲的人性
——论爱伦·坡短篇小说中的男性病态者形象
解读《拉合尔茶馆的陌生人》中叙事空白下的叙事判断
麦卡锡的美国叙事《老无所依》中的价值冲突和道德危机
英国海洋文学作品中的海洋意识演进
古典丛谈
温庭筠《牡丹二首》其二赏析
论《儒林外史》序跋的批评价值
论体文创作的发展历程及阶段特征探析
语文讲堂
新课标视野下中学生课外群文阅读策略与价值研究
——以路遥小说为例
以情动人 以文化人 立德树人
——大学语文课程思政的教学实践与思考
学林漫录
夸父与普罗米修斯
——试论中国与古希腊人类生成神话的悲剧性
《奥赛罗》中的塞浦路斯
雨果的失女之痛
——《明天，天一亮》修辞与情感赏析
“音美”论视角下《你是人间的四月天》三个译本研究
特工电影中的类型片元素
——以《王牌特工2：黄金圈》为例
以家庭伦理为基础分析《巴依尔的春节》的叙事结构
依靠与陪伴：亲子关系的探讨与反思
——以《东京物语》《狗十三》为例
日本吉祥图案中的中国元素
论形式美的发展历程
——以中国传统的圆美观为例
