登录/注册
安卓版下载
logo
  • 时政综合
  • 商业财经
  • 文学小说
  • 摄影数码
  • 学生必读
  • 家庭养生
  • 旅游美食
  • 人文科普
  • 文摘文萃
  • 艺术收藏
  • 农业乡村
  • 文化综合
  • 职场理财
  • 娱乐时尚
  • 学术
  • 军事
  • 汽车
  • 环时

2017年2期

启迪·教育教学

上一期 下一期 浏览往期
教学策略
  • “崇本”音乐课堂有效教学问题设计初探
  • 微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用
  • 增强作业兴趣,提高学习质量
  • 现代教育技术在高中物理课堂教学中的运用
  • 提高数学课堂教学反思有效性的策略
  • 试论初中数学自主课堂合作学习策略
  • 浅谈培养农村初中学生信息学奥赛能力的四大策略
  • 初中语文教学“减负增效”策略研究
  • 几何画板平台上的问题探究设计与适时介入策略研究
  • “崇本”音乐课堂有效教学问题设计初探
  • 微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用
  • 增强作业兴趣,提高学习质量
  • 现代教育技术在高中物理课堂教学中的运用
  • 提高数学课堂教学反思有效性的策略
  • 试论初中数学自主课堂合作学习策略
  • 浅谈培养农村初中学生信息学奥赛能力的四大策略
  • 初中语文教学“减负增效”策略研究
  • 几何画板平台上的问题探究设计与适时介入策略研究
精彩课堂
  • 用小组合作学习方式,提高体育课堂效率
  • 我说“张力课堂”
  • 用小组合作学习方式,提高体育课堂效率
  • 我说“张力课堂”
幼教天地
  • 从不愿说到喜欢说
  • 借绘本之力,萌思维之芽
  • 从不愿说到喜欢说
  • 借绘本之力,萌思维之芽

关于参考网