全球教育展望_2024年3期_参考网

2024年3期

全球教育展望

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课程教学基本理论

教育评价制度改革

真实情境下的学会学习测评
——初中生课堂观察表的开发与初步验证*

教师教育研究

学科教育新视野

国际课程改革前沿

会议综述

高质量发展要求培养高阶能力:对教育强国的共同考察