
2021年35期
刊物介绍
《求知导刊》是经国家新闻出版总署批准登记,广西新闻出版局主管、广西出版杂志社主办的全国优秀刊物。国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN 2095-624X;国内统一刊号:CN45-1393/N;邮发代号:48-128,广告许可证号:450000013。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、龙源国际期刊网全文收录期刊。本刊秉承“弘扬求知精神,促进科教创新”办刊宗旨,注重刊物前沿性、指导性、创新性和实用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平台。官网:www.qzdkzz.com电话:0771-5586827投稿邮箱:qzdk@vip.163.com
求知导刊
教改课改
课堂教学
- 生命教育活动有效开展应注意的问题
- 走出误区,让议题式教学议到实处
- 构建小学语文阅读教学高效课堂的研究
- 群文阅读在初中语文作文教学中的实践研究
- 深度学习视域下的小学语文阅读教学策略
- 借力思维导图提升自闭症儿童语言表达能力
- 学前教育专业“幼儿园语言活动设计与指导”课程翻转教学策略研究
- 基于书法教育的小学高年级写字教学探析
- 一题多解与一题多变拓展学生思维能力的尝试
- 融入数学文化,建构魅力数学课堂
- 小学数学教学中如何通过习题设计促进学生深度学习
- 乡村小学英语“主题式”语篇教学的有效策略
- 浅析小学英语绘本阅读教学中的文本解读策略
- 探究式教学法在初中英语教学中的运用
- 运用“作品单”,建构高效英语课堂
- 高中地理教育中立德树人理念的践行
- 初中物理课堂教学存在的问题及解决对策
- 融入生活情境,助力物理课堂教学
- 让初中生物实验走进日常生活的探究
- 家园合力促进幼儿良好习惯的养成方法探究
- 探析项目化学习在小学体育教育中的实践
- 音乐为美术教学插上腾飞的翅膀
