
2024年8期
刊物介绍
《求知导刊》是经国家新闻出版总署批准登记,广西新闻出版局主管、广西出版杂志社主办的全国优秀刊物。国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN 2095-624X;国内统一刊号:CN45-1393/N;邮发代号:48-128,广告许可证号:450000013。系中文科技期刊数据库来源期刊、CNKI中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、龙源国际期刊网全文收录期刊。本刊秉承“弘扬求知精神,促进科教创新”办刊宗旨,注重刊物前沿性、指导性、创新性和实用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平台。官网:www.qzdkzz.com电话:0771-5586827投稿邮箱:qzdk@vip.163.com
求知导刊
课堂教学
- 核心素养下问题引领式教学在高中数学教学中的应用策略
- 信息技术在小学语文课堂教学中的应用策略
- 新课标下化学差异化教学的探索与实践
- 英语教学中的个性化单元设计策略探析
- 生活资源在初中物理教学中的有效运用研究
- 项目学习视域下化学拓展性实验教学的研究
- 批注式阅读在初中语文阅读教学中的运用方略
- 基于核心素养的小学语文学习共同体的构建和实践策略
- 导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究
- 小学语文阅读教学中培养学生爱国主义情怀的实施路径
- “教—学—评”一体化下的小学英语课堂教学策略
- 初中信息科技教学中混合式学习的实践研究
- 小学语文课堂教学中的高阶思维能力培养
- 新课标背景下导学案在高中英语教学中的运用
- “双减”下的小学英语作业设计与评价研究
- 小学语文学习任务群教学高质量开展的实践研究
- 农村高中学生语文高效阅读能力培养的研究
- 新课标下初中地理大单元教学策略分析
- 新课标下初中生物跨学科教学的路径
- 小学语文思辨性阅读与表达学习任务群任务设计研究
- 以自然拼读法提升小学英语词汇教学效率
- 初中生物学教学中有效渗透生命教育的策略探析
- 提升小学生英语口语交际能力的“5CM”教学模式研究
- 项目化学习在小学道德与法治教学中的应用与研究
- 提升小学高年级学生语言交际能力的教学实践
- 点亮科学“花火”,延伸科学智慧
- 基于智慧教育的小学道德与法治教学创新的策略分析
