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2019年10期

人民教育

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社评
  • 用大美升华人生境界
观点
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  • 锐眼·眼界
核心议题
  • 劳动教育新图景
  • 刍议新时代劳动教育课程的一体化设计
  • 节气文化导向下的农事拓展课程建设与实践
  • “新劳动教育”的内涵与实践路径
  • 城市中小学劳动教育的校本化实施路径
庆祝新中国成立70周年
  • 童心同行,率性而歌
办好中小学思政课
  • 思想政治课要讲真善美
思想库
  • 未来教育观照下的学习与认知:来自人工智能与神经教育学的启示
治理
  • 最好的教育就是适合的教育
  • 县域内校长的教育使命
  • 乡村教育的育人期待
专业
  • 建构有利于学生审美发展的课程形态
  • 规模型普通高中探索学生多样化个性化发展的课程实践
  • 学生创造力培养的美学视角
众创
  • 少儿编程培训热的教育学审视
观察
  • 思维导图让小学生会写、爱写
  • 让中华优秀传统文化“活”在当下
  • 校本教研:探索高质量教育新样态
全球
  • 防治中小学生沉迷网络的国外模式与借鉴
公告·广告
  • 首都师范大学2019年本科新增小学教育(德育师范)专业方向

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