2019年9期
师道·教研
治教经纬
德育广场
教学创新
- “民族吹管乐进小学音乐课堂的研究”实践与思考
- 课程整合提升小学美术课堂作业自评能力的实践探究
- 浅谈基于核心素养要求的“知疑自得”数学课堂的构建
- 小学数学综合与实践后教策略的有效实施
- “瞻前顾后”的小学数学计算教学
- 浅谈小学数学应用题教学的探索与实践
- 运用思维导图促进地理“三板”教学与多媒体教学的有机结合
- 小学体育课堂渗入德育教育
- 广府文化背景下，幼儿园通草画教学的实践与研究
- 浅谈“联想记忆法”在英语词汇教学中的运用
- 以《最后一分钟》例谈数据驱动学情分析及后教策略
- 智能同步板在初中古诗文默写复习课中的应用
- 美术欣赏教学中的德育渗透
- 鼎湖中学校内地理实践力的培养
- 微课在习作教学中的运用
- 以读为主，还“语文”本色
- 小学生独立阅读能力培养策略
- 少年羽毛球步法教学方法探讨
- 用地理的眼光观察和认识身边的地理
- 以美术作品的构图与调色活动促进“比的意义”感知
- 以阅读促积累，以积累促表达
- 浅谈自主游戏中教师的角色
- 运用简笔画进行生物教学的实践与探索
- 探求校园足球的育德路径，促进学生健康成长
- 将阅读和写作结合起来
- “植”入进阶教学思想，提升学生数学素养
- 运用现代信息技术手段改变学生学习方式的研究
- 语文实践性作业探索与实践
智育广角
- 例谈家庭教育对学生心理健康的影响
- 英语微课互动教学备课方式的研究
- 以接受美学视角，探情感教育之效
- 微课在小学低年级语文拼音教学中的应用
- 小学语文课堂教学中学生自主学习能力的培养
- 小学生数据分析能力的培养策略
- 打造小学数学高效课堂初探
- “10000步有多远”的教学实践与反思
- 科学运用游戏提高小学数学课堂效率
- 巧用信息技术优化数学课堂教学
- 数学与信息技术深度融合的策略
- 以中华传统文化滋养小学生友善品质
- 巧用课内“三读”，拓宽学生阅读面
- 巧用思维导图，培养小学生英语学习思维品质
- 浅谈现代信息技术在幼儿园教学中的运用
- 语文研学问题与学生语文思维能力培养的策略
- 小学英语分层作业设计策略探究
- 小学语文习作讲评课堂有效教学方法初探
- 多管齐下，培养小学生的媒介素养
- 浅谈在小学数学教学中如何用好《教师教学用书》
- 从“蝉声如雷”到“蝉声如雨”：中国意象养成的三重境界
- 运用绘本培养幼儿的阅读兴趣和习惯
- 如何引导学生在自拟试题中培养自主学习的能力
- 设置课程项目 促进专业发展
- 教师“错题集”在化学教学过程中的作用
- 小学科技创新文化建设研究
- 灯谜，让语文更精彩
- 如何培养小学高年级学生的语文核心素养
- 香港：分组学习 协同增效
我教我思
- 班级合照引发的讨论
- 任务驱动教学法在小学思政课堂教学中的应用
- 浅谈英语课堂情景化教学
- 浅谈信息技术在《What Can You Do？》中的应用
- 浅谈小学数学日记对教学的促进
- 一线教师教研中的“有效听课”初探
- 让每个孩子遇到更好的自己
- 办自由而有秩序的教育
- 以培育核心素养为目标的中职学生社团发展模式研究与实践
- 数学核心素养下小学生低年级数学口头语言表达能力的培养
- 浅谈初中生数学核心素养的培养
- 小学数学课程校本化实施
- 例谈“以学生为中心”的小学数学微课设计及应用研究
- 开展初中数学教学实验的若干体会
- 利用信息技术提高翻转课堂教学针对性的实践与思考
- 渗透数学美的数学概念教学
- 重起点 严训练 抓细节
- 千里路行多思量 百味回环自溢香
- 幼儿理财教育的实践措施
- 让学生的学“可见”的教学策略
- VFP教学的探讨与实践
- 幼儿园晨间户外混龄体育活动的实施
- 找准切入点，培养学生的阅读能力
- 活动导学 激发潜能 提高素养
- 如何培养低年级学生的写话能力
- 发挥团队力量，上好小学综合实践活动课
- 考场议论文论据使用存在的问题及对策
- 当前家校关系面临的问题及解决策略
课堂聚焦
- 让教学素材在信息技术课堂中绽放生机和活力
- 初中生演示实验擂台赛学习策略探索
- 如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 中学思想政治学科发展应关注三点结合
- 统编教材小学语文三年级上册《那一定会很好》教学设计
- 小学三年级课堂教学之习作训练
- 准确才会更美
- 小组合作设问的有效性探讨
- 构建焕发生命活力的语文课堂
- 小学英语翻转课堂教学中学生的主体地位
- 浅谈“研学后教”理念下微课在小学数学课堂教学中的应用
- 英语课堂小组合作学习的策略
- “五环导学”，构建初中道德与法治活力课堂
- “兼容”德智，合作“并包”的“双导师”管理体系初探
- 《海滨音诗》音乐与演奏分析
- 由《棋王》看教学之道
- STEM理念在高中物理探究性实验教学中的应用
- 浅议爱心在中小学教育中的重要性
- 简论课文的形成
- 提升小学英语小组学习有效性的实施策略
- 例析高中英文诗歌“以美育人”教学模式
- 在一日生活各环节中渗透德育教育
- 改进型“探究式”教学的探索与实践
- 精、新、动
- 关于语文课堂课前三分钟语言积累
- 善用教学语境，提升语文阅读教学实效
- 小学德育教育谈
- 小学英语绘本教学有效提问探析
- 利用微课提高初中物理实验教学的有效性
- 中学化学“六环节开放式”教学探索
- 在情思教学中培养“历史解释”思维
- “蓄谋”使班会课更“觉生”
- “以读促说”教学模式培养高中学生英语核心素养
- 整合教学资源提高道德与法治课教学效率
- 探讨初中学校创建管乐团之路
- 如何使初中音乐课堂乐器“尤克里里”弹唱教学更有效率