2020年3期
师道·教研
治教经纬
德育广场
智育广角
- 信息化条件下汽车专业课程项目教学策略探析
- 与阅读融合的小学美术素养提升研究
- 小学中高年段英语“滚动整合式”话题教学策略
- 高中作文备考问题呈现及策略
- “对分课堂”模式下小学数学精讲环节的初步研究
- 基于体育与健康素养的中考备考与教学
- 思维导图引导下的小学语文群文阅读教学设计
- 面向语文核心素养的小学低年段学生朗读能力训练
- 基于核心素养的初中历史教学实践
- 核心素养下初中地理“问题式教学”初探
- 基于整本书阅读培养初中生宏观文学思维的教学策略研究
- 浅谈生活语文教学的有效性
- 基于科创和STEM教育下巴克球与小学生科创初探
- 让琅琅的读书声成为语文阅读的主旋律
- 运用项目式学习方式开展阅读教学的实践研究
- 浅谈美术教育对小学生创新意识及创新能力的培养
- 激发小学生学习文言文兴趣“五步曲”
- 论述类文本阅读如何与写作一体化
- 统编教材阅读策略单元教学的探讨
- 寓教于剧 提升科学教育的效果
- 移动互联环境下小学数学自主合作学习的探究
- 小学生口算能力提升有效策略的探究
- 利用“SAS”管探数学建模思想应用
- 从课改的视角浅谈数学创新性思维的培养
- 新课程标准下初中数学分层走班教学初探
- 生活化视角下小学数学德育教学策略探究
- 阅读汇报课的构建与效能
- 引导学生乐“做数学”
- 如何做好初高中数学知识的衔接教学
- 浅谈高中数学教学中创造性思维的培养
- 兴趣，是小学生习作的敲门砖
- 试论基于学情的初中议论文写作教学
- 互联网+时代背景下农村初中物理教学分析
- 让思想在破立结合中前行
- 一年级数学教学应注重培养兴趣
- 挖掘历史文化资源 开发小学思想品德校本课程
- 小学生“问题意识”培养刍议
- 自我参照性评价运用在试卷讲评课的教学案例
- 基于“爱种子”教学模式下的除法笔算习惯培养策略
- 基于阳光评价下的学校篆刻校本课程资源开发与实践
- 混龄班级一日活动过渡环节的优化策略
- “七步成师学习设计”在高中英语阅读课教学中的运用
- 核心素养视域下中学文言文教学困境突围探索
- 多元互动的小学高年级习作评改策略
- 浅析提高小学生整本书阅读能力的策略
- “友善用脑”理念下的小学语文教学模式初探
- 研学后教理念下小学数学与价值教育课程整合的策略研究
- 例谈闭目在写作教学中的作用
- 新课程背景下合理利用多媒体构建高效历史课堂的策略
教学创新
- 妙用探究式教学法，培养学生的音乐创造力
- 向美而行 逐梦丹青
- 微信在中职英语教与学中的应用
- 浅谈小学语文作文教学的有效策略
- 核心素养下微视频在小学信息技术教学中的应用探究
- 教育信息化过程中的教学设计
- 小学非连续性文本教与学策略探究
- 一带一路背景下的信息化建设与高中地理教学的有效结合
- 特殊情境在初中生物教学中的应用探索
- 运用“有声作业”培养小学生英语学习兴趣
- 浅谈小学语文课堂教学与中华优秀传统文化相结合的做法
- 信息化环境下英语语块教学模式在小学英语教学中的运用
- 基于大数据技术的英语教与学方式变革
- 浅谈戏剧教学法在小学英语教学中的应用
- 让多媒体为语文教学提速
- 数据驱动教学 智慧助力课堂
- 道德与法治课堂教学策略研究
- 基于儿童思维的小学数学自主学习中“再创造”的教学初探
- 小学语文阅读教学方法的优化与创新
- 略读课文语用教学的“点线面体”
- 指向口语表达的低年级阅读教学策略
- 在阅读教学中促进学生的语言发展
- 让“展演学习”点燃学生学习的激情
- 基于ESA教学理论下的一堂阅读课教学实践
- 在创客教育下改善小学信息技术教学的应用策略
- 多元化手段促进物理实验教学
- 低年级教学中渗透心理健康教育的研究
- 地方特色文化与初中语文课堂教学的融合
- 如何实现小学作文教学的生活化
- 初中语文诗词教学有效策略的研究
- 在小学语文教学中有效渗透传统文化
- 小组合作让作文评改更高效
- 基于核心素养导向的小学语文阅读教学
- 设问
- 实施“师生易位法”，为学生创设体验空间
- 作文教学“三部曲”
课堂聚焦
我教我思
- 人性的挣扎与回归
- 提高山区小学生英语口语能力的策略研究
- 传承本土文化、守护精神家园
- 基于广东高考招生综合改革的指导学生选课策略
- 阅读教学生活化之课内依托文境练笔设计
- 体育教学中应处理好学生主体地位与教师主导作用的关系
- 高三艺术生唯物史观核心素养的培养策略
- 幼儿绘本阅读中教师的引导作用思考
- 刍议高中数学核心素养的教育价值及教学渗透策略
- 论德育在小学美术教育中的渗透
- “Mr Xiong”成长记
- 论小学科学教育中科普剧的应用
- 小学高段习作评改策略探究
- 地理简图与思维导图的碰撞
- 用红色基因为学生成长植根树魂
- 中职幼师美术教学中融入民间美术的价值与意义
- 浅谈信息化环境下的校园德育管理策略
- 巧用智能听说训练系统，重燃学生英语学习的兴趣
- 让学生在对话古诗词中走向远方
- 刍议互联网时代下的家校互联方式
- 大观念理念下的语文单元学习任务群教学设计与实践研究
- 小学数学有效课堂教学设计的研究
- 培养小学生英语学习能力的策略研究
- 基于闭合性格式塔原理在乡村古诗教学模式探讨
- 浅谈基于核心素养下的山区音乐教育
- 构建高效的小学美术课堂
- 新时期班主任管理工作之我见
- 群文阅读思维在高中古诗词教学中的指导策略
- 溯本求源：低年级写字教学策略
- 创设数学教学情境 激发学生学习兴趣
- 学校人本管理的评价指标
- 初中语文教学问题导向策略