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2022年24期

十几岁

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素材
  • “九霄逐梦”的强国征程
  • 互联网算法也应有人格与温度
  • 请查收,来自长江的微笑
本期关注
  • 认知“知道感”
  • “知道感”关键词
  • “知”与“无知”名家谈
  • 真“知”,是建构联系
  • 求“知”,是敬畏规律
  • 无“知”,是人生常态
  • 辨得知之味,方为智慧人
读本
  • 《三国演义》人物群像之“外交人才”三国外交风云
  • 《三国演义》人物群像之“叛将”倒戈叛帜挽山河
  • 中山大学教授周春健谈《诗经》:现代人可以通过《诗经》认识古典中国
  • 骆驼碗
  • 四时繁花之“秋花”等一场金秋花事
写作
  • 统编教材“说真话,抒真情”写作指导感人心者,莫先乎情
  • 寻觅最好的时光
  • 今天,我们为什么还需要古诗?
  • 撷英拾萃,精选论据支持论点
  • 严密议论文结构,厘清前后文逻辑
  • “高处”与“低处”
  • 小巷,低处的芳华
  • 矮枝亦是高处
  • 追寻人生的“高处”
  • 渌江,渡舟唱晚
校长之见
  • 与雅礼·浏阳市第二中学校长叶宗林面对面:温柔敦厚,成教育之君子
  • 知乎?

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