2024年20期
三角洲
散文现场
文学评论
艺术评鉴
文化视角
- 唐长安三内政治地位与天文星象
- 汉朝守文的历史转向与理政思想儒家化
- 中华传统文化在文化自信中独特作用的定位思考
- 基层群众文化工作创新及管理措施
- 中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的困境与路径
- 古典诗歌与人民警察的核心价值观
- 新时代文博宣传教育工作的新思维
- 文化符号在文创产品设计中的应用
- 大学生爱国主义教育面临的新机遇与现实挑战
- 融媒体时代高校思想政治理论课教学方法创新
- 红色旅游与短视频媒体宣传的融合发展
- 《关于费尔巴哈的提纲》对高校思想政治教育的启示
- 中国共产党革命精神谱系融入高校思政课教学的三重维度
- 余泽鸿革命精神的生成逻辑及内涵启示
- 加强新农村文化建设需让文化管理真正“归位”
- 哈萨克语特有文化词的翻译
- 《延安文艺座谈会上的讲话》蕴含的马克思文艺理论及现实启示
- 我国优秀传统文化融入“德法”课堂的创新思路
- 声乐表演艺术在群众文化活动中的发展
- 《习近平谈治国理政》中的汉日英引用范畴对比
- 人文素养培育视域下馆校美育大课堂
- 基于对话机制建设的公办学校治理现代化的实践
- 江户时代的日本儒学
- 文旅融合背景下黑龙江城市空间设计
- 劳模精神、劳动精神、工匠精神内在关联性的现实意义
- “非遗进校园”在艺术设计课程中的活化实践
- 第二语言习得中“なに”表间接否定功能
- 民办高校心理健康教育与思政教育融合的路径
- 新文科背景下师范类高等院校汉语言文学师范专业面临的机遇和挑战