2024年23期
三角洲
散文现场
更俗剧院
文学评论
文化视角
- 孔子与庄子“无为”思想比较
- 虚景实写
- 乡村振兴视域下的乡村儿童绘本设计
- 《哲学与人生》视角下辨证看问题
- 文化传承视域下高职院校经典诗文诵读的美育实践
- 上党地区昭泽王信仰的形成与演变
- 原新建县拖拉机修造厂的珍贵文物
- 毛泽东诗词中文化自信的核心内涵
- 翻译目的论下旅游公示语汉日翻译
- 思想政治教育视域下新时代大学生择业观
- 盐城海盐文化助力文旅融合
- 人才培养视域下的高校 学生党支部党建工作
- 语篇衔接手段在法语阅读中的应用
- “三全育人”视域下大学生 就业指导服务工作
- 延安精神融入大学生思想政治教育的路径
- 讲好英雄故事： 厚植大学生家国情怀的重要路径
- 社会化视角下中华优秀传统文化融入社区矫正教育的思考
- “互联网+调解”模式的困境与出路
- 大学生志愿精神培育的时代意蕴与实践路径
- 辽宁红色文化资源在高校党建中的应用
- 《中国旅游文化》课程中美育元素的融入问题
- 传统文化点亮群众文化生活的实践
- 红色艺术资源融入高校管理的方式探索
- 《发展汉语·初级综合》中的文化因素
- 艺术类高校“五育并举”育人模式的实践路径
- 民间文化艺术传承对群众文化发展的影响
- 提高基层群众文化活动的策划创新力度
- 文创产品在高校辅导员工作室文化建设中的设计实践与作用
- 少数民族语言文学专业实习与就业一体化策略