2024年32期
三角洲
头条作品
文学评论
艺术评鉴
文化视角
- 陶渊明耕读思想对中国休闲文化的贡献
- 加拿大阿卡迪亚人的双语性特征
- 语言透视下美国黑人灵歌的社会文化意义
- 南通木版画产业数字化路径
- 中国传统纹样的现代文化创意
- 群众文化与美术活动有效结合的路径
- 中国古典诗歌教学中的课程思政元素
- 中国现代诗歌中的寄语体裁
- 大学思政教育改革的必要性及实施策略
- 数字化背景下的高校教育改革实施策略
- 四重生命观教育与责任伦理思想在大学生心理健康的教育路径
- “一带一路”视域下的翻译和传播
- 新媒体营销助力旅游文化城市建设
- 新媒介视域下黄河河南段生态文化的研究与传播
- 民办高校艺术设计类专业课程思政建设路径与实践
- 中华优秀传统文化在高校英语教育中的传承
- 高中地理教学渗透生命教育的实践与思考
- 拓展教育维度打造生命课堂
- 俯视—平视—仰视
- 继续教育学生管理模式改革策略
- 英语专业学生翻译能力构建中的国家意识培养
- 高等院校铸牢中华民族共同体意识的路径探寻
- 网络泛娱乐主义思潮对大学生思想政治教育的挑战及应对
- 大数据技术下人类心理表征变化对社会认知的影响
- 新时代大学生劳动教育存在的问题及对策建议
- 茅盾文学翻译理论视角下的中译文
- 高职院校工科类专业思政课程与课程思政深度协同发展的具体举措
- 产教融合背景下校企联合党支部引领育人模式
- 地方特色型高职院校校史文化育人功能实现及其路径摭析
- 传播学视角下城市文旅融合发展的模式
- 翻转课堂在民族地区中职计算机教学中的应用
- 党建引领乡村振兴的实践困境与创新进路
- 强化文明礼仪教育注重良好行为养成
- 生态理念下文化资源的保护与传承
- 高校课程教学模式创新
- “劳动+商城”劳动教育信息化平台实践与探索
- 乡村振兴背景下广西壮绣非遗数字化保护