2025年20期
三角洲
艺教纵横
社科论坛
文化视角
- 思想政治活动型学科课程教学
- 中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的三重维度
- 毛泽东对中国式现代化的探索与历史贡献
- 素质教育背景下农村小学班级管理现状与路径
- 产教融合背景下智能融媒体人才培养模式的创新与实践
- 浅谈多媒体在幼儿园集体教学活动中的应用策略
- 红色文化与新闻传播人才德育新模式
- 高中语文小说语言教学初探
- 中国传统文化与当代社会价值观的融合
- 多媒体技术在英语教学中的改革与创新
- 中国传统文化与高职思政教育融合的创新
- 历史虚无主义对高校思想政治教育的影响与应对
- “互联网+思政” 思维下职业院校师生互动机制
- 通辽市大中小学思政课一体化铸牢中华民族共同体意识教育
- 数智时代下新新闻主义与新闻故事化报道的发展
- 新课程标准视角下2024年高考英语I卷阅读理解试题解读与分析
- 承华夏传统铸卓越班级：传统文化在班级建设中的价值赋能
- 中学生坚定 “四个自信” 与提升政治学科核心素养相结合
- 以美养德，以德塑魂
- 红色基因融入干部教育培训的实践路径
- 高中语文外国文学作品教学摭谈
- 当代妈祖文化传承与发展探析
- 非遗技能大师工作室平台建设“四制五化”创新研究与实践
- 苏轼文学在高校课程思政教学中应用探究
- 应用型人才培养模式下高职日语翻译课程教学策略
- “铸牢” 意识下的河北西藏班红色文化校本化实践
- 新时代背景下职业院校校园文化提升途径
- 职业教育背景下高职语文教学实践路径
- 新媒体时代短视频与高校网络思政教育融合的路径
- 新时代大学生法治教育的实践路径
- 核心素养视域下情境教学法在《祝福》教学中的应用
- 红色文化资源在藏区初中铸牢中华民族共同体意识宣传教育中的应用价值