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2018年3期

刊物介绍

本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。

生物学通报

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综述与进展
  • 昆虫集成导航系统及应用
  • 中国海鸟多样性及其保护*
基础与研究
  • 浮萍水体生态修复及资源化开发利用*
生物探秘
  • 珠穆朗玛峰动物考察(1958—1959)纪实(3)
课堂教学设计
  • “人类免疫缺陷病毒与免疫调节”一节探究教学设计
  • 基于学生体验的反射概念教学组织
教学专题研究
  • 高质量的探查工具是开展科学学业质量监测的关键
  • 基于核心素养的生物学教学方式的思考
教学实践与交流
  • 多元化遗传学教学尝试
  • 以实验促进初中生物学重要概念的理解
  • 基于高中生物学课程资源进行STEM项目的设计思路与案例*
  • 在“设计并制作生态瓶”活动中构建生态系统核心概念*
实验与技术
  • 初中生物学“种子的萌发”实验设计
  • 探究“花生果实大小变异”实验方法的改进
  • “叶绿体色素的提取与分离”实验教学
  • 家兔解剖无效腔实验模型有效性检测及其理论推导
生物学奥林匹克竞赛
  • 第26届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论B-2
生物学史话
  • 美国医药产业百年发展历程

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