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2017年3期

山西电教

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电教航标
  • 明确一个目标 抓住两项重点以信息化应用促进基础教育教学方式四个转变
    ——在2017年全国教育信息化工作会议上的交流发言
创客教育
  • 走出创客教育误区与破解创客教育难题
    ——以“智创空间”开展中小学创客教育为例
  • 中小学创客教育:问题与对策
新型学习和教学方式
  • 智慧学习内涵及其智慧学习方式*
“一师一化课、一课一名师”
  • 在“一师一优课、一课一名师”活动中成长
    ——《函数y=A sin(ωx+φ)的图象》教学有感
  • 浅谈微课在语文教学中的运用
网或环境下的教与子
  • 基于网络学习空间的自主学习
e秀山西
  • 县级统筹 盟区推进促进城乡教育一体化均衡发展
  • 积极实践应用 探索深度融合
  • 建设云端课程 引领学习变革
  • 构建信息化平台 助推学校特色化发展
  • 建管并重夯实基础 学用结合提高质量
  • 统筹规划 多措并举抓创建个性修改 创新应用促更新
  • 立信息浪潮之巅 树现代教育丰碑
    ——信息化背景下的教育城域网
解说词选登
  • 互联网时代
名校风采
  • 太原市第四实验小学
图片报道
  • 山西省基础教育信息化应用工作现场会

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