山西教育·教学
教学实践
- 依循训练要点 推动语文要素自然落地
- 借助绘本辅助 提升低段学生阅读能力
- 以美为马,让语文课堂言意共生
- 博观约取 厚积薄发
- 读写结合理念下的习作单元教学
- 借助修辞手法 促进习作教学
- 深度阅读,向文本的“美景”处漫溯
- 融入语境,让阅读教学“以读为本”
- 小古文群文阅读教学策略
- 走进小古文 探究新教法
- 优化主问题设计 成就高效课堂
- 渗透传统文化元素 提升语文核心素养
- 聚焦核心素养培养 提升口语表达能力
- 借助问题解决 培养“有序”思维
- 借助拓展,让小学英语走进学生生活
- 基于核心素养,提升学生英语语言能力
- 小学中年级英语对话教学策略探究
- 让游戏成为小学音乐高效教学的催化剂
- 把脉“智趣” 培养学生体育意识
- 足球射门游戏在小学生足球技术教学中的运用
- 小学美术水墨画的创意教学
- 提升小学科学实验教学的有效性

