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2023年24期
数学之友
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教材研究
苏教版与人教A版高中数学教材平面向量章节的比较与思考
教学研究
实施新教材后开展新课程教学的思考
“三角形”关键教学点的教学实施
核心素养背景下高中数学思维导图教学研究
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探究概念图在初中数学解题教学中的运用
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教学案例：“苏科版八年级数学 4.1平方根（1）”
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核心素养背景下初中生数学解题能力的培养
初中数学课堂教学中的微课设计与应用研究
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数学学习
变式训练教学在高中数学解题中的应用技巧
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
体会数学思想，感悟数学内涵
体验式学习在小学数学教学中的应用分析
浅析小学绘本融入数学教学的价值与实施策略
引领学习交流助小学生数学深度学习构建
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巧用辅助线，解决几何问题
“八会”奠基础，能力全提升
转化思维探索奥秘
初中数学函数应用题解题策略
CAI专题
高中数学教学中几何画板的运用
基于GeoGebra软件构建《高等数学》曲面动态化图形资源
信息技术融入初中数学作业设计的实践研究
基于核心素养初中数学的可视化教学路径
整合技术手段提升中职生数学核心素养
基于现代信息技术的小学数学智慧教学模式的实践研究
智慧教室中直观教学法的应用
