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2023年21期
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专题研究
新课标背景下小学语文作业设计探究
幼儿园户外混龄自主游戏活动研究
多重障碍儿童课堂积极行为支持研究
聚焦“双减”，提质增效
大班幼儿户外自主游戏中教师的观察与指导策略分析
生活化理念的小学科学教学研究
教法新探
体育App辅助补偿性体育锻炼的策略
小学语文群文阅读教学探究
“学历案”提升小学数学概念教学探析
让学生在数学学习实践中成长
以“1+X”模式助力小学器乐教学
融入生活元素彰显体育活力
课堂教学
小学数学生活化课堂的构建
运用多媒体优化小学英语课堂教学
核心素养下的小学音乐大单元教学
传统文化课提升小学语文育人功能
小学英语主题阅读课型的有效建构
思路方法
小学英语阅读教学融合策略分析
数学教学中引导学生进行自主学习
小学科学课中的生活化教学法的实施策略
发挥绘本优势提高语文素养
幼儿阅读的重要性与实施策略
小学数学量感培养的实施策略
德育论衡
道德与法治情境体验生态课堂探索
龙文化和小学音乐德育课堂的有效融合
劳动教育与二十四节气的有效结合
学科实践
足球游戏中培养幼儿学习品质的行动研究
教师运用教育戏剧技能的有效提升
利用App补偿性体育锻炼的研究
小学信息技术课程中协作学习策略的应用研究
影视动画在幼儿教育中的应用探讨
