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2016年6期
物理之友
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名师论坛 （2016年06期）
初中物理课堂模块教学的构建与实践①
——以“长度和时间的测量”为例
一个经典模型的再研究
“磁感应强度”教学中的科学方法教育探讨
在水中测量空气的密度①
教学研究 （2016年06期）
中学生物理质疑意识和能力培养初探
同课异构中不一样的精彩
——江苏省优质课评比中三节课的对比分析
独立学院大学物理实验开发的研究①
高中物理实验是“练”还是“做”
静电场中物理量的对比
巧用教材资源 优化物理课堂教学
做个教学有心人
——丰富学生的高中物理学习经历
例析模型法在物理教学中的应用
高中物理预习案的设计与有效利用研究
实验研究 （2016年06期）
验证向心力公式的实验探讨
自制“力学实验多功能演示仪”
改进演示实验效果的案例分析
试题研究 （2016年06期）
核反应的基本类型及辨析
基于高考要求谈基本仪器的读数规则
——以2015年高考物理题为例
例谈高考电路问题的解决方法
