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2018年1期
物理之友
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基于进阶目标的物理课堂教学主题设计研究
——以“自由落体运动”为例
物理思想方法的学习路径探讨①
变压器问题疑点分析
挖掘教材资源 实施变式教学 提升思维品质①
——引导学生回归物理教材的尝试
教学研究
让“格致”精神成为物理教学的目标追求①
基于核心素养的物理探究性教学探讨
利用物理原始问题进行有效教学①
——以“动量定理”教学为例
澄清教材中关于圆周运动的四个模糊点①
巧设物理实验 优化课堂教学
微课在初中物理教学中的应用初探
物理规律课中导学问题设计策略的探讨①
——以“研究匀速圆周运动的规律”为例
基于核心素养的高中物理新授课练习教学策略①
“目标体验”模式下物理教科书中问题栏目的有效利用
试题研究
高中力学中极值问题解法的探讨①
解题的思维过程比结果更美
——探讨第34届全国中学生物理竞赛预赛第8题的解法
STEM研究
从美国小学“声音”教学案例谈STEM教育的实施
红外热成像仪在物理教学中的应用①
学生园地
尝试运用作图法和逐差法求解弹簧劲度系数
