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2019年4期
物理之友
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简易光谱观察仪的制作与应用①
“多食合”在初中物理教学中的应用①
教育大数据背景下“掌握学习”理论在高中物理教学中的应用①
——以“曲线运动”单元教学为例
教学研究
做学生核心素养养成的“助产师”
——教学日志反思
让物理核心素养在高三专题课中落地生根
——以“电磁感应现象的图像处理”专题为例
“磁体和磁场”教学案例分析
物理课堂实验的改进和思考
——以“测量光照的强度”为例
在物理教学中培养学生认知能力初探
基于核心素养的任务驱动式物理教学探讨
——以“制作超级刻度尺”为例
初中物理实验创新教学探讨
——以“变阻器”教学为例
融合多版本教材的高中物理教学探讨
运用5E教学模式 培养实验探究能力
——以“探究机械能守恒定律”为例
概念图在高中物理习题教学中的应用①
如何构建富有实效的物理课堂
——湖南师大附中交流学习有感
将H5页面应用于物理教学
实验研究
关于苏科版初中物理教材中“魔罐”制作的改进
“汽车过桥”实验教具的制作与应用
“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的优化设计
试题研究
数学方法在高中运动学问题解决中的应用①
2018年高考物理估算题赏析
