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2014年2期

刊物介绍

本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

物理教师

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教育理论研究
  • 三维认知教学目标对教学的解释与指导
  • 初探高中物理必修模块教学目标的设定及教学策略的制定
教材与教法
  • 课要上得精彩 更应评得到位
  • 谈物理课堂教学的情感驱动
  • 关于电场和电路内容的两点释疑
  • 重新审视“平均速度”与“平均速率”
  • 疑由境生 悟因疑导——谈物理教学中的问题情境及其创设
  • 热力学第二定律教学中的几个疑难问题
物理实验
  • 探寻物理量间定量关系的方法——对数法
  • 巧用指针式多用电表的欧姆挡探究电容器
  • 空气浮力的演示实验
问题讨论
  • 加速前进时的光帆还遵守能量守恒定律吗?——兼谈一道高考模拟题的合理性
  • 也谈洛伦兹变换过渡为伽利略变换的条件
  • 一维势能图像能告诉我们什么?
教师进修园地
  • 物理教师专业知识的学科分析
现代教学技术
  • 例谈数码相机在高中物理教学中的辅助应用
复习与考试
  • 例析物理审题中的数形结合思想

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