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2022年3期

刊物介绍

面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力

现代教育

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专家视点
  • 『双减』政策背后的深层逻辑
“双减”专页
  • “双减”政策下小学作业类型的多维建构
  • 面向“减负提质”小学生多元作业设计的成效研究
  • “双减”后基于“五育融合”的“2+X”课后服务课程改革探索
专题研究
  • 基于创新意识培养的高中化学项目式教学情境素材挖掘
    ——以化学项目式实践为例
调查研究
  • S省义务教育质量存在的问题及改进策略研究
    ——基于国家监测结果
  • S省中小学德育现状分析与改进建议
    ——基于国家义务教育质量监测结果
学科教育
  • “双减”背景下初中英语高效课堂建设策略研究与实践
  • “减负增质”引领下小学英语作业设计的问题分析与优化策略
    ——以S省学科育人实验校展示课为例
彩版宣传
  • 烟台市牟平区第二实验小学
  • 青岛市城阳区国城小学
  • 山东省青岛第三十九中学
  • 青岛市第二实验小学

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