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2018年2期

新高考·教师版

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刊首
  • 十二个字的理论
热点透视
  • 基于主题语境的高中英语阅读教学
  • 浅谈化学教学中的创新教育
  • 设计好课堂的第一问
  • 《迢迢牵牛星》的“文化”意味
课程探讨
  • 构建网络结构发展学生思维
  • 基于“少教多学”的化学课堂引入
  • 基于核心素养的物理规律课教学设计
  • 让“课外老师”作用最大化
  • “机关王”理念支持下的STEM综合实践课程思考与实施
  • 初中英语游戏教学,彰显“创造教育”艺术
  • “导”入农村中学生物实验课堂
教学感悟
  • “礼仪”不掩“人性”:《论语》中的“礼”文化
  • 充分了解学生需求深度挖掘文本价值
  • 从函数的视角求解一类存在性问题
  • 充分利用学区内有限教学设施,提升教育教学效果
  • 推开机器人教育的普及之门
  • 老师,你懂我多好!

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