
2022年9期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·综合
卷首语
探索
- “双减”背景下小学英语作业设计思考
- “读思写”大单元作业设计助力减负增效
- 作业助能?特色助推?托管助力
- “双减”背景下小学语文作业的有效设计
- 基于云平台的五步优化教学模式实践探索
- 追求理解的初中数学单元教学设计
- 境外高校独立办学中思政教育实施路径的思考
- 通过英语分级阅读促进续写写作能力实践探究
- 基于历史逻辑的高中历史问题链教学策略
- 任务驱动法在中职会计电算化课堂的灵活运用
- 思考激活生命?合作共创未来
- 时讯9则
- 红色文化与思政课实践教学融合的探讨
- 思政元素融入课堂教学有效性探究
- 提高小学一年级学生体育基本动作技能的教学策略
- “双减”背景下指导学生“读整本书”的策略
- 让数学课堂成为学生高阶思维的“训练场”
- 线上线下融合,探索语文整本书阅读教学策略
- 初中数学教学中学生核心素养培养策略
- 基于生物学科核心素养的单元整体教学活动
- 素质教育背景下高中舞蹈教学的策略
- 基于核心素养的语文情境探究
- 情境化教学让分层的数学课堂凸显精彩
- 游戏让小学数学课堂更精彩
