
2025年5期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·综合
探索
- 红色音乐文化融入高校党建思政教育活动研究
- 高低宽:道德与法治作业设计与实施的三个支点
- 新质生产力理论融入高职院校思政课教学研究
- 基于教学评一体化的高中思政课大单元教学实践
- 核心素养视角下基于模型构建的初中数学几何教学实践研究
- 小学数学跨学科作业的探索与思考
- 小学数学“图形与几何”考试命题的 策略与实践
- 基于核心素养的高中英语阅读教学实践与反思
- 基于高中数学核心理念的作业设计
- 基于5G环境下小学数学备课的创新与实践研究
- “输出为本”导向下革命题材“输出任务”的设计与实施
- 部编版初中语文小说单元教学设计与实践研究
- 基于核心素养的“教学评一体化”阅读策略
- 新课标“三会”视角下 初中数学课堂有效追问的实践与探索
- “求真、求美、求趣”的课堂教学实施路径
- 渗透传统文化元素 提升语文核心素养
- “三阶递进”作文教学模式探索与实践
- “双减”背景下小学数学探究性作业设计
- 核心素养视域下初中地理与思政的跨学科项目化教学实践研究
- 小学“心理+美术”学科融合的实施策略
